六年级下册语文教案修改.pdfVIP

一、《草船借箭》

1.教学目标

（1）理解课文内容，体会诸葛亮的神机妙算。

（2）学会本课的生字词，能正确书写。

（3）了解草船借箭的故事背景，理解故事中的人物关系。

2.教学重点

（1）理解课文内容，体会诸葛亮的神机妙算。

（2）学会本课的生字词，能正确书写。

3.教学难点

（1）理解课文中的重点句子。

（2）学会生字词的正确书写。

4.教学方法

情景教学法、问答法

5.教学准备

课文课件、生字词卡片

6.教学过程

（1）导入：复习《三国演义》相关知识，引出本课。

（2）自主学习：学生自读课文，理解课文大意。

（3）课堂讲解：讲解课文内容，重点解析诸葛亮的神机妙算。

（4）互动提问：学生提问，教师解答。

（5）练习巩固：学生用生字词造句，教师点评。

（6）课堂小结：总结本课所学内容。

7.课后作业

（1）熟读课文，巩固生字词。

（2）根据课文内容，写一篇短文，描述草船借箭的过程。

二、《长城与运河》

1.教学目标

（1）了解长城和运河的历史背景和特点。

（2）学会本课的生字词，能正确书写。

（3）培养学生的爱国情怀。

2.教学重点

（1）了解长城和运河的历史背景和特点。

（2）学会本课的生字词，能正确书写。

3.教学难点

（1）理解课文中的重点句子。

（2）学会生字词的正确书写。

4.教学方法

图片教学法、问答法

5.教学准备

课文课件、生字词卡片、相关图片

6.教学过程

（1）导入：展示长城和运河的图片，引导学生思考。

（2）自主学习：学生自读课文，理解课文大意。

（3）课堂讲解：讲解课文内容，展示相关图片，重点解析长城和运

河的历史背景和特点。

（4）互动提问：学生提问，教师解答。

（5）练习巩固：学生用生字词造句，教师点评。

（6）课堂小结：总结本课所学内容。

7.课后作业

（1）熟读课文，巩固生字词。

（2）结合自己的生活经验，谈谈对长城和运河的认识。

三、《匆匆》

1.教学目标

（1）理解课文内容，体会时间的宝贵。

（2）学会本课的生字词，能正确书写。

（3）培养学生的节约时间意识。

2.教学重点

（1）理解课文内容，体会时间的宝贵。

（2）学会本课的生字词，能正确书写。

3.教学难点

（1）理解课文中的重点句子。

（2）学会生字词的正确书写。

4.教学方法

情景教学法、问答法

5.教学准备

课文课件、生字词卡片

6.教学过程

（1）导入：讨论时间的重要性，引出本课。

（2）自主学习：学生自读课文，理解课文大意。

（3）课堂讲解：讲解课文内容，重点解析时间的宝贵。

（4）互动提问：学生提问，教师解答。

（5）练习巩固：学生用生字词造句，教师点评。

（6）课堂小结：总结本课所学内容。

7.课后作业

（1）熟读课文，巩固生字词。

（2）写一篇短文，谈谈自己如何节约时间。

四、《钱学森》

1.教学目标

（1）了解钱学森的生平事迹，体会他的爱国情怀。

（2）学会本课的生字词，能正确书写。

（3）培养学生的爱国情怀。

2.教学重点

（1）了解钱学森的生平事迹，体会他的爱国情怀。

（2）学会本课的生字词，能正确

六、《月光曲》

1.教学目标

（1）理解课文内容，感受月光曲的美妙。

（2）学会本课的生字词，能正确书写。

（3）培养学生的音乐鉴赏能力。

2.教学重点

（1）理解课文内容，感受月光曲的美妙。

（2）学会本课的生字词，能正确书写。

3.教学难点

（1）理解课文中的重点句子。

（2）学会生字词的正确书写。

4.教学方法

音乐教学法、问答法

5.教学准备

课文课件、生字词卡片、音乐设备

6.教学过程

（1）导入：播放月光曲的音乐，引导学生感受音乐的美妙。

（2）自主学习：学生自读课文，理解课文大意。

（3）课堂讲解：讲解课文内容，重点解析月光曲的背景和美妙之处。

（4）互动提问：学生提问，教师解答。

（5）练习巩固：学生用生字词造句，教师点评。

（6）课堂小结：总结本课所学内容。

7.课后作业

（1）熟读课文，巩固生字词。

（2）听月光曲的音乐，写下自己的感受。

七、《为人民服务》

1.教学目标

（1）理解课文内容，体会为人民服务的精神。

（