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《小学数学课程与教学》题库，附答案

1．【单选题】小学数学课程与教学内容将解决什么问题？

A、教什么和学什么的问题

B、小学阶段为什么要开设数学

C、数学作为一门课程，他的目标是什么

D、不同领域的内容有什么样的特点

正确答案：A

2.【单选题】0.9的循环与1比较谁大谁小？

A、相等

B、1大

C、0.9的循环大

D、无法比较

正确答案：B

3．【多选题】小学数学具体内容的分析与教学包括？

A、数与代数

B、图形与几何

C、统计与概率

D、综合与实践

正确答案：ABCD

4．【填空题】小学数学与教学属于（）知识。

正确答案：学科教学

5．【判断题】在小学生学习数学的过程与规律中，为了更好地实施教

学应从小学生数学学习的一般规律出发。

正确答案：对

1．【单选题】1950年7月，教育部制定了（），它是我国第一个小学

算术（数学）课程标准。

A、《小学珠算教学大纲》

B、《小学算术教学大纲（草案）》

C、《小学算术课程暂行标准（草案）》

D、《小学算术教学大纲（修订草案）》

正确答案：C

1．【多选题】良好的数学教育应满足哪几条标准？

A、能帮助学生在最近发展区建立合适的框架

B、能全面实现育人的目标

C、能促进学生的可持续发展

D、能满足学生未来生活和进一步工作学习的需求

正确答案：ABCD

2．【多选题】课程内容要全面体现（）。

A、基础知识

B、基本技能

C、基本思想

D、基本活动经验

正确答案：ABCD

1．【多选题】关于“四基”，以下说法中正确的是（）

A、基础知识、基本技能是数学教学的主要载体。

B、数学思想是数学的精髓，是统领数学教学的主线。

C、数学活动是不可或缺的教学形式。

D、“四基”是一个有机整体，相互联系、相互促进。

正确答案：ABCD

2．【判断题】义务教育阶段数学课程能力目标的一个新发展是：要求

教师不仅要关注问题的分析、问题的解决，也要关注问题的发现、问

题的提出。

正确答案：对

1．【判断题】义务教育阶段分为四个学段，其中第一、第二、第三学

段分别对应小学低、中、高年级。

正确答案：错

2．【判断题】数学课程目标包括结果目标和过程目标。结果目标使用

“了解、理解、掌握、运用”等术语表述；过程目标使用“经历、体

验、探索”等术语表述。

正确答案：对

1．【单选题】1963年，教育部颁布了（），学制六年，第一次提出

培养学生空间观念的要求。

A、《小学算术教学大纲（草案）》

B、《小学算术课程暂行标准（草案）》

C、《小学算术教学大纲（修订草案）》

D、《全日制小学算术教学大纲（草案）》

正确答案：D

2．【多选题】总目标从（）方面进行了具体阐述，每个方面都规定

了学生所应达到的具体目标。

A、知识技能

B、数学思考

C、问题解决

D、情感态度

正确答案：ABCD

3．【多选题】四能是指（）。

A、发现问题

B、提出问题

C、分析问题

D、解决问题

正确答案：ABCD

4.【多选题】关于10个核心词，下列说法正确的是（）。

A、数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的

感悟。

B、符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变

化规律。

C、运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。

D、推理一般包括合情推理和演绎推理。

正确答案：ABCD

5.【多选题】义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，

具有（）。

A、基础性

B、普遍性

C、发展性

D、普及性

正确答案：ACD

6.【填空题】四基是指（）、（）、（）、（）。

正确答案：第一空：基础知识第二空：基本技能第三空：基本思想

第四空：基本活动经验

7.【填空题】新中国成立以来，我国小学数学教育先后经历了（）

次重大改革。

正确答案：8

8.【判断题】义务教育阶段分为四个学段，其中第一、第二、第三学

段分别对应小学低、中、高年级。

正确答案：错

1.【填空题】数学基本思想有：（）思想、（）思想、（）