李明总论公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

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传染病学—总论

;前言

;感染病InfectiousDiseases

传染病Infectiousor

Communicableor

ContagiousDiseases

Communicablediseasesbelongstoinfectiousdiseases,butitdoesn‘tmeanthatallinfectiousdiseasesare

communicablediseases.;△传染病学

★是一门研究多个传染病在人体内发生、发展、传输、诊疗、治疗和防止规律的学科。

传染病学是临床医学的一种分科,与微生物学,寄生虫学、免疫学、流行病学、病理学、药理学、和诊疗学、内科学和儿科学等含有亲密的联系。

;学习意义及重要性;一、Historyreview;Historyreview;1905年Nobel生理学和医学奖获得者RobertKoch(科赫);1945年Nobel生理学和医学奖获得者AlexanderFleming(费列明);2005年的诺贝尔生理学或医学奖获得者巴里·马歇尔(BarryJ.Marshall)和罗宾·沃伦(J.RobinWarren);二、Actuality;Actuality;Emergingnewinfectious

diseases;表1 1973年以来新发现的部分传染病;年代 微生物 疾病

1986环孢子球虫 顽固性腹泻

1988 人疱疹病毒6型 突发性玫瑰疹

1988 戊型肝炎病毒 戊型肝炎

1989 查菲氏埃立克体 人埃立克体病

1989 丙型肝炎病毒 丙型肝炎

1991 Guanarito病毒 委内瑞拉出血热

1992 O139霍乱弧菌 O139霍乱

1992 巴尔道氏体 猫抓病,杆菌性血管瘤病

1993 汉坦病毒分离株 汉坦病毒肺综合征

1994 Sabia病毒 巴西出血热

1995 庚型肝炎病毒 庚型肝炎

1996 朊毒体 新变异型克雅病

1997 TTV TTV肝炎

1997 H5N1 禽流感

1999 Nipah病毒 脑炎

2003 SARS病毒 SARS;Emerginginfectiousdiseases;Emerginginfectiousdiseases;图电镜下SARS病毒形态;Re-emergenceofoldinfectiousdisease;Emerginginfectiousdiseases;这些新发传染病的病原体是从哪里来的?为什么近年来增加速度如此之快?下面从几个影响因素进行分析:;1.生物病因素素

生物体的遗传变异,造成新病原体的出现。病原生物的人工重组。

;2.社会因素

(1)人类的活动范畴日益扩大,与环境生物接触的广度和频率增高。如旅游、科学考察

(2)人类对环境资源的运用和掠夺,造成生物宿主的变化或使病原生物易于传给人类。;3.自然因素

自然灾害造成环境变化,生物群落的变异。如火山暴发、水灾/森林火灾等。

;4.科学技术进步

技术的进步使我们有能力在短期内发现并鉴定出多个生物体。如艾滋病、SARS仅两个月。

;三、实用性:

传染病学是一门重要的临床医学学科,与其它医学学科亲密有关。将来从事临床医疗、卫生防疫等工作(非传染病科室)同样会接触常见传染病;

传染病学是执业医师考试必考科目,现在学好了将来考试就会得心应手。;传染病学-总论:内容

一、感染与免疫

二、传染病的发病机制

三、传染病的流行过程及影响因素

四、传染病的特性

五、传染病的诊疗

六、传染病的治疗

七、传染病的防止;第一节感染与免疫;1、感染的概念;

能够引发宿主致病的各类微生物

细菌破伤风

病毒脊髓灰质炎

立克次体恙虫热

支原体非淋菌性尿道炎

衣原体沙眼

螺旋体梅毒

霉菌和寄生虫脚气血吸虫病;临床上有多个形式的感染状况:

首发感染、重复感染、混合感染、重

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