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2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第1页
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试
题(全优)
单选题（共45题）
1、卢梭在纪律教育方面反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错
误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会
到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的（）。
A.“自然惩罚律”
B.“自然强化律”
C.承担后果律
D.“自然后果律”
【答案】D
2、让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的()原则。
A.独立自主性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
【答案】A
3、下列属于儿童原始的情绪反应特点的是()
A.与生理需要是否得到满足有直接关系
B.是出生后适应新环境需要的产物
C.情绪天生具有系统化、社会性的特点
D.新生儿的情绪和间接动机相联系
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第1页
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第2页
【答案】A
4、从记忆的内容来看，儿童最早出现的记忆是()
A.运动记忆
B.情绪记忆
C.形象记忆
D.语词记忆
【答案】A
5、在儿童的热能消耗中，幼儿所特有的，且与其生长的快慢成正比的热能需要
是()。
A.基础代谢
B.生长发育
C.活动
D.食物特殊动力
【答案】B
6、婴幼儿最易缺乏的无机盐是（），必须注意补充。
A.钾和钠
B.锌和铁
C.钙和铁
D.钾和锌
【答案】C
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第2页
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第3页
7、下列关于幼儿园活动区的说法错误的是()
A.活动区是幼儿正式学习活动的延伸，不可或缺，但其缺点是教师难以因材施
教
B.活动区有利于幼儿个体的充分发展，幼儿可以在活动区根据自己的兴趣爱好
自由活动
C.幼儿在活动区可以自由自在地活动，避免无所事事、无聊乏味地浪费时间
D.活动区有利于幼儿多方面的发展，既能促进幼儿的智力发展，也能促进幼儿
的社会情感发展
【答案】A
8、儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是
（）。
A.直观法
B.游戏法
C.观察法
D.操作法
【答案】D
9、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。
A.创造性游戏
B.有规则游戏
C.表演游戏
D.个人游戏
【答案】B
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第3页
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)--第4页
10、下列结束角色游戏的方式不适当的是（）。
A.“现在时间到了.该下班了”
B.“没看好病的病人请明天再来吧”
C.“时间到了，游戏结束.老师要收玩具了”
D.“请还没卖完东西的售货员明天再来”
【答案】C
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