第1节 声音的产生与传播 课件(共22张PPT)-人教版物理八年级上册.pptxVIP

第二章声现象

第1节声音的产生与传播;;橡皮筋振动发声;琴弦振动发声;观察发声的物体有什么特点？;体验发声的物体有什么特点？;碎纸屑的跳动说明发声的鼓面在振动;声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。;记录、保存、重现声音;二、声音的传播;;声波：声音以波的形式向远处传播。;设计实验：证明固体(桌子)可以传声;自己也制作一个“土电话”来体验一下吧;液体是否也能传播声音？你能用相关的生活体验来解

答这个问题吗？;介质：声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫作介质。

传声的介质可以是气体、固体，也可以是液体。真空不能传声。;三、声速

远处的声音传到人耳需要一段时间。

声音传播的快慢用声速描述。;声速与介质种类有关，介质不同声速不同。

气体中的声速小于液体和固体中的声速。

声速还与温度有关。

15oC，空气中的声速是340m/s。;回声到达耳朵比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声

和原声分开。;通常情况下，我们能够听到物体发出的声音，这是因

为()。

A.存在能发声的物体

B.发声的物体在空气中振动

C.发声的物体在真空中振动

D.人们能看到发声物体的振动;;录制物体发声的小视频(注意捕捉发声体的振动)。