2025年教师资格考试高中学科知识与教学能力历史试卷与参考答案.docxVIP

2025年教师资格考试高中历史学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）

1、中国近代史上的“五四运动”爆发于哪一年？

A.1917年

B.1918年

C.1919年

D.1920年

2、在古代中国的科举制度中，哪个级别的考试被称为“会试”？

A.乡试

B.会试

C.殿试

D.童生试

3、下列关于中国古代史实的描述，不正确的是：

A、秦朝实行中央集权制度，设立丞相、御史大夫等官职

B、唐朝实行科举制度，选拔官员更加公正

C、宋朝发展了经济，但实行重文轻武政策，导致国防力量薄弱

D、元朝设立行省制度，加强了对地方的管理

4、关于中国近代史的重大事件，以下哪项说法是错误的？

A、鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会

B、太平天国运动是中国近代史上规模最大的农民起义

C、戊戌变法试图通过改革挽救民族危亡

D、五四运动标志着中国新民主主义革命的开始

5、下列哪一项不是明朝初期为了加强中央集权而采取的措施？

A.废除丞相制度，设立内阁

B.建立锦衣卫等特务机构

C.实行三司分治的地方行政制度

D.推行均田制

6、在近代中国的历史进程中，哪个事件标志着新民主主义革命的开端？

A.辛亥革命

B.新文化运动

C.五四运动

D.国民革命

7、题干：下列关于中国古代“科举制”的说法，正确的是：

A.科举制始于隋朝，完善于唐朝

B.科举制最初是为了选拔文学人才

C.科举制实行后，士人可以通过考试直接成为官员

D.科举制使得士人只关注文学，忽视了其他知识领域

8、题干：下列关于《史记》的说法，不正确的是：

A.《史记》是西汉史学家司马迁所著

B.《史记》是中国历史上第一部纪传体通史

C.《史记》中包含了大量的诗歌、辞赋等文学作品

D.《史记》以“本纪”、“表”、“书”、“世家”、“列传”五部分组成

9、下列关于《史记》的表述，不正确的是：

A.《史记》是我国第一部纪传体通史

B.《史记》的作者司马迁开创了纪传体史书的写作方式

C.《史记》中记载了从黄帝到汉武帝的历史事件

D.《史记》共有130篇，分为本纪、表、书、世家、列传五部分10、关于中国近代史上的戊戌变法，以下说法正确的是：

A.戊戌变法是由康有为、梁启超等人发起的一场政治变革

B.戊戌变法的主要目的是加强中央集权，反对地方势力

C.戊戌变法最终以失败告终，其主要原因是资产阶级力量薄弱

D.戊戌变法推动了中国的民主政治发展，为辛亥革命奠定了基础

11、以下哪个历史事件标志着中国近代史的开端？

A.鸦片战争

B.太平天国运动

C.戊戌变法

D.辛亥革命

12、下列哪位历史人物被誉为“中国近代科学的奠基人”？

A.鲁迅

B.梁启超

C.竺可桢

D.汪精卫

13、题干：在以下哪种历史事件中，中国首次实现了对西方殖民势力的全面胜利？

A.甲午战争

B.辛亥革命

C.抗日战争

D.北洋政府时期对外战争

14、题干：以下哪位历史人物被称为“中国近代思想启蒙之父”？

A.康有为

B.梁启超

C.谭嗣同

D.鲁迅

15、以下哪位历史学家被誉为“历史之父”？

A.希罗多德

B.荀子

C.孔子

D.汉武帝

16、以下哪个事件标志着中国封建社会的形成？

A.齐桓公争霸

B.秦始皇统一六国

C.汉武帝开疆拓土

D.隋唐盛世

17、在下列历史事件中，标志着中国近代教育制度开始形成的事件是：

A.康有为、梁启超创办的“万木草堂”

B.张之洞创办的“湖北武备学堂”

C.清政府颁布《奏定学堂章程》

D.梁启超发表《变法通议》

18、在历史教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的历史思维能力？

A.讲授法

B.问题教学法

C.案例分析法

D.课堂讨论法

19、下列哪项不是高中历史教学过程中，教师引导学生进行历史思维训练的方法？

A.比较分析历史事件

B.历史背景知识讲授

C.历史文献解读

D.历史现象归纳总结20、在高中历史教学中，关于历史人物评价的原则，以下哪项是不正确的？

A.客观公正

B.全面评价

C.一分为二

D.忽视个体差异

21、在以下历史事件中，不属于春秋时期的是：

A.齐桓公称霸

B.晋文公重耳流亡

C.秦穆公收复西岐

D.魏文侯变法

22、以下哪位历史人物被誉为“兵家圣祖”？

A.孙武

B.孙膑

C.墨子

D.荀子

23、在抗日战争时期，毛泽东指出：“我们的战争不是无益的消耗，而是有益的消耗，是进步的消耗。这种消耗，除旧社会的消耗以外，还是为创造新社会而进行的消耗，是创造中华民族的新社会、新国家所必要的。”这段话体现了毛泽东的哪种思想？

A.坚持持久战

B.实行人民