人教版高中历史必修下册精品课件 第一单元 古代文明的产生与发展 第1课 文明的产生与早期发展.ppt

解析尼罗河流域的文字属于象形文字,A项属于象形文字,正确;B项是中国商代的甲骨文,排除;C项属于字母文字,产生于西亚、欧洲地区,排除;D项属于楔形文字,产生于两河流域,排除。2.早期人类文明分别产生在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域和恒河流域、中国的黄河流域和长江流域,以及欧洲的巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这体现出早期文明起源的特点是(A)A.多元化B.交融性C.共生性 D.全球化解析由材料可知早期人类文明产生在不同的地区,体现出文明的多元化特征,故选A项;交融性强调不同文明间的交流和联系,材料中未提及,排除B项;共生性强调不同文明间的相互依赖和联系,材料中未提及,排除C项;全球化是当今世界发展的基本特征,排除D项。3.在雅典,“公民……不遗余力地献身国家,战时献出鲜血,平时献出年华,他没有抛弃公务照管私务的自由”。材料强调(B)A.参政是奴隶的义务B.城邦至上的公民意识C.城邦居民人人平等D.崇尚法治的治国理念解析公民对于城邦诸多义务,公民“没有抛弃公务照管私务的自由”,体现了雅典公民政治城邦至上的原则,B项正确;城邦的参政义务属于城邦公民而非奴隶,排除A项;城邦的民主属于城邦公民而非居民,排除C项;材料中未涉及法治的治国理念,排除D项。本课结束旁栏边角练一练观察教材第一子目图片“恰塔尔·休于遗址”,谈谈有何史料价值。提示城市里有房屋、神庙等,墙上有狩猎壁画,居民主要是农民;反映了农业产生后社会的日益复杂和社会分工的发展。二、古代文明的多元特点1.特点(1)产生于河流海洋附近。(2)古代文明中,奴隶主占有生产资料,把持国家权力,剥削奴隶和平民。(3)由于生产力发展水平和交通条件的限制,各文明基本独立发展,表现出多元特征。?2.表现文明自然条件出现时间国家形成时间政治统治文化成就古代西亚文明大部分地区干旱少雨,但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源公元前3500年左右约公元前2900年,两河下游的苏美尔地区出现了一系列城市国家?①国家统一:约公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比完成,建立君主专制制度?②《汉谟拉比法典》:世界上现存最早的较为完整的成文法典,宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威?①文字:楔形文字是世界上最古老的文字?②文学:《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗?③科技:苏美尔人发明了60进制?文明自然条件出现时间国家形成时间政治统治文化成就古代埃及文明地处干旱地区,但尼罗河定期泛滥,利于农业生产公元前3500年左右公元前3100年左右,埃及初步实现统一①法老:掌握着政治、经济和军事等最重要的权力?②法老之下,设有官员分别处理政务和地方事务①文字:象形文字?②科技:制定了世界上第一部太阳历;建造金字塔;制造出莎草纸?文明自然条件出现时间国家形成时间政治统治文化成就古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上,随着铁器时代到来,恒河流域逐步成为中心公元前3千纪公元前6世纪,恒河流域形成一系列国家出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。婆罗门主掌宗教祭祀;刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成,负责统治和保卫国家;吠舍的大多数是普通劳动者,少部分是富有的商人;首陀罗地位最低,需要为前三个等级服务。后来,在四个种姓之外,还出现了处在社会最底层的贱民?①思想:佛教是重要的思想流派?②文学:《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗?③科技:创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值的方法?实质:等级制度文明自然条件出现时间国家形成时间政治统治文化成就古代希腊文明中心区域是巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿,多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起公元前2千纪,克里特文明和迈锡尼文明诞生?公元前8—前6世纪,城邦逐渐发展起来?少数贵族掌权实质:奴隶制民主①典型特征:小国寡民,公民直接参与国家管理?②主要城邦:斯巴达和雅典最为著名。斯巴达是寡头政治的代表,雅典是民主政治的典型,建立在奴隶制基础之上,享有民主权利的仅是成年男性公民①文学:神话、悲剧和喜剧等②史学:希罗多德在西方被认为是“史学之父”,修昔底德成为政治史传统的奠基人?③哲学:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础?旁栏边角练一练阅读教材第二子目的“史料阅读”,思考平民政体与寡头政体的共同点是什么。提示把妇女、奴隶、外邦人排除在外,施政时都维护统治者利益。结论要语辨一辨(1)地理环境决定了文明的不同