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《原地侧向投掷轻物》课的设计
一、课的设计思想
以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以学生发展为本，
培养学生创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的学习、活动氛围，通过多种
手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分感受自主与合作的快乐；在活动中培养
学生的探究能力与合作意识，为学生健康成长打下良好的基础。
二、教材分析
投掷是人体最基本活动能力之一，是小学生锻炼身体的主要手段，也是小学
生基本运动的主要内容和促进身体全面发展的重要手段。原地侧向投掷轻物能逐
步提高学生的投掷能力，促进上肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展增强
学生的力量以及灵敏、速度、协调等身体素质。培养学生勇敢，果断和克服困难
等优良品质。
三、动作要领
动作要领（以右手为例）：身体侧对投掷区，两脚左右开立，右手持器材
于右肩上，经前往下往后引身，重心后移，蹬地，转髋，肩上屈肘，向前挥臂，
将器材向前上方快速投出。
三、教学重难点
1.重点：投掷时的出手角度跟速度。
2.难点：从侧身引毽子到转体投掷的动作衔接。
四、本课特点
体现新课程精神，开发课程资源。改变学生学习的方式，通过合作学习让学
生建立合作概念，树立合作意识，形成合作行为。
五、教学流程
详见教案
小学二年级体育课《原地侧向投掷轻物》教案
时间2017-6-7班级二一班人数40执教
内容1、原地侧面投掷轻物2、游戏：攻占堡垒
认知目标：通过本次课学习，使学生初步了解原地侧向投掷轻物动作和练习方法。
技能目标：通过本次课学习，使学生初步掌握原地侧向投掷轻物动作的技术和发展
教学
上肢的力量。
目标
情感目标：培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质，发展学生的力量及团
结协作的集体精神。
顺序教学内容教师活动学生活动组织形式时强度
一、课堂常规：1、教师语言要清1、学生站四列组织：
1、体委整队、晰。横队。
师生问好、报告×××××
人数。2、教师讲解课堂2、学生认真听×××××小
2、宣布课的内要求和任务。讲。×××××
容和任务。×××××
准3、检查学生精3、声音洪亮，严3、听教师口令◎
备神面貌：队列队肃有力注意力集中。
部形练习
分
二、准备活动：1、师生一同练1、学生充分活
1、慢跑两圈习。动。oooo
2、小苹果（热身oooo5中上
操）oooo分
要求：动作到位，要求：态度认oooo
口令洪亮真，积极热身
四列横队
顺序教学内容教师活动学生活动组织形式时强度
一、原地侧向投掷1、教师边做动作边1、学生认真
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