四年级上册科学第二单元《呼吸与消化》第7课课后服务作业设计(教科版 含答案).pdf

2.7食物在口腔里的变化（课后服务作业设计）

一、选择题

1．防止龋齿有效的方法是（）。

A．每天刷牙B．睡前吃甜食C．饭后不漱口

2．我们吃下去的食物会被身体（）。

A．消化吸收B．直接排除体外C．长期储存

3．吃一块馒头，刚开始没有甜味，越嚼甜味越明显，这是因为（）。

A．牙齿咀嚼B．舌头搅拌C．唾液作用

4．人的牙齿按照形状和功能不同，可以分为门齿、犬齿和臼齿。犬齿的主要作用是

（）。

A．切割食物B．咀嚼食物C．撕碎食物

5．牙齿是我们身体的重要器官，牙齿的健康很重要，以下行为有利于保护牙齿的是

（）。

A．餐后刷牙或漱口B．多喝甜饮料C．横向用力刷牙

6．我们吃食物时主要依靠（）来撕碎食物。

A．臼齿B．门齿C．犬齿D．舌头

二、填空题

7．人的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自

不同的作用，用来切割食物的是________________，用来撕碎食物的是_____________，用

来咀嚼食物的是_______________。

8．学校组织体检，请你根据小明的体检情况，帮他分析一下。有蛀牙，小明应注意

______

。

9．在口腔中有搅拌食物作用的是()；能切碎食物的是()。

10____________

．消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的和，这一过程叫做消

化。

11．口腔是___________器官，肺是___________器官。

12．不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用：___________用来咀

嚼食物，__________用来撕碎食物，__________用来切割食物。

三、判断题

13．口腔能使食物和唾液充分混合。()

14．明明早上起床很晚，总是来不及刷牙就往学校跑。()

15．食物的消化主要依靠胃，口腔所起的作用可有可无。()

16．掌握正确的刷牙方法，经常刷牙可以预防龋齿。()

四、连线题

17．牙齿是我们身体重要的消化工具，不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着不

同的作用，将不同类型的牙齿与对应的作用连起来。

门齿用来撕碎食物

日齿用来咀嚼食物

犬齿用来切割食物

五、简答题

18．小文因有龋齿而牙痛。作为同学，你有何建议？（至少三点）

19．观察下图，完成下面的空白处。

20．我们的牙齿对食物有什么作用？

21“”

．家长常叮嘱我们要慢慢吃饭，要细嚼慢咽，请你说说这是为什么？

六、实验题

为了探究馒头在口腔内的消化现象，小红设计了如下实验方案：

试管编号AB

馒头碎屑或块馒头碎屑馒头块

试管中加入唾液