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三年级数学下册4两位数乘两位数2笔算乘法第5课时用连除的方法解决问题导学案新人教版.docVIP

三年级数学下册4两位数乘两位数2笔算乘法第5课时用连除的方法解决问题导学案新人教版.doc

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    第5课时用连除的方法解决问题

    课题

    用连除的方法解决问题

    课型

    新授课

    设计说明

    这部分内容是在学生已经会用表内除法和乘法两步计算解决问题的基础上进行学习的，意在让学生自主发觉问题、提出问题，并探究解决问题的方法。为了达成这一目标，本节课教学设计在以下几方面有所侧重：

    1.引而不替，注意发挥学生的主体作用。

    在教学中，只呈现给学生一些相关的已知条件，让学生自己分析数量关系，提出相应的问题，进而独立解决问题。然后给学生足够的时间去思索和体验，让学生运用所学的数学学问去选择解决问题的方法，体现解决问题方法的多样化，充分发挥学生的主体作用，激发学生探究的主动性。

    2.注意合作学

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