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供热工程教学大纲

一、课程概述

供热工程是能源与环境工程专业的一门重要课程，主要涉及供热系统

的设计、施工、运行及维护等方面的知识。本课程旨在培养学生掌握

供热工程的基本理论和实践技能，为今后从事供热行业的相关工作打

下坚实的基础。

二、课程目标

1、掌握供热工程的基本概念和原理，了解供热系统的组成和运行方

式；

2、掌握供热系统的设计方法和施工工艺，了解常见问题的解决方案；

3、掌握供热系统的运行管理和维护技能，了解节能减排的措施和方

法；

4、培养学生的创新思维和实践能力，提高学生对供热工程领域的认

识和兴趣。

三、课程内容

1、供热工程概述：供热的基本概念、发展历程和趋势，供热系统的

组成和分类；

2、供热系统设计：热负荷计算、热源选择、热水锅炉及蒸汽锅炉的

选择与计算、散热器及地暖系统的设计与选型、热力管道的设计与布

置等；

3、供热系统施工：施工工艺流程、管道及设备的安装、系统调试与

验收等；

4、供热系统运行管理：运行管理流程、设备维护与保养、常见故障

处理等；

5、供热系统节能减排：节能技术应用、能源管理、污染物排放控制

等。

四、课程安排

本课程总计32个学时，其中理论授课24个学时，实践环节8个学时。

理论授课内容主要包括供热工程的基本概念、设计、施工、运行管理

及节能减排等方面；实践环节主要安排学生参观供热公司、了解实际

供热系统的运行情况，并安排学生进行简单的操作和维护实验。

五、教学方法

本课程采用多媒体教学、案例分析、小组讨论等多种教学方法，以提

高学生的学习兴趣和参与度。同时，鼓励学生通过自学和实践，掌握

供热工程的相关知识和技能。

六、考核方式

本课程采用综合考核方式，包括平时成绩、期末考试成绩和实践环节

成绩。平时成绩主要包括课堂表现、作业完成情况等；期末考试成绩

主要考核学生对供热工程基本理论和实践技能的掌握程度；实践环节

成绩主要考核学生的实践操作能力和解决问题的能力。

一、课程简介

工程测量是工程类专业的基础课程，涵盖了测量学的基本原理、测量

方法和技术、以及其在工程建设中的应用。本课程旨在培养学生掌握

工程测量的基本理论和实践技能，为后续的专业课程学习和实际工作

打下坚实的基础。

二、课程目标

1、掌握测量学的基本概念和原理，了解测量仪器的使用方法和保养

规则。

2、掌握常见的工程测量方法和技术，包括角度测量、距离测量、水

准测量等。

3、熟悉测量数据的处理和分析方法，包括误差分析、平差计算、图

表绘制等。

4、了解工程测量的实际应用，包括施工放样、变形监测、地形图测

绘等。

5、培养学生的团队协作和沟通能力，提高实际操作和解决问题的能

力。

三、课程内容

1、测量学基础

1、测量学的定义和任务

2、测量学的历史和发展

3、地球的形状和大小，参考椭球的概念

4、坐标系统和投影方法

2、测量仪器和应用

1、角度测量仪器：经纬仪、全站仪

2、距离测量仪器：钢尺、光电测距仪

3、水准测量仪器：水准仪、自动安平水准仪

4、其他测量仪器：GPS接收机、全站仪、数字水准仪等

3、测量方法和技术

1、角度测量：光学测角和电子测角方法，角度的观测和记录

2、距离测量：钢尺量距和光电测距方法，距离的观测和记录

3、水准测量：水准路线的设计和观测，水准点的布设和记录

4、测量数据处理和分析

1、误差分析和数据处理：误差的来源和削弱方法，观测值的精度评

定，误差传播定律的应用

2、平差计算：附合导线平差，闭合导线平差，三角高程平差等

3、图表绘制：地形图等高线图、断面图的绘制方法

5、工程测量应用

1、施工放样：施工控制网的布设，建筑物的定位和放样方法

2、变形监测：变形监测网的设计和观测，变形数据的处理和分析方

法

3、地形图测绘：地形图的野外测绘方法和步骤，数字地形图的应用

和数据更新

6、测量技能实践

1、通过实践操作巩固所学知识，掌握仪器的使用方法和数据处理技

能

2、通过小组项目培养学生团队协作和沟通能力，提高实际操作和解

决问题的能力

四、教学方法与评估

1、理论教学：课堂讲解、案例分析、多媒体演示相结合的方式，使

学生掌握测量学的基本理论和技术。

2、实践教学：实验室实训、野外实地测量、小组项目综合训练等方

式，提高学生的实际操作技能和应用能力。

3、评估方式：结合学生的理论考试成绩、实践操作能力、团队协作

表现等方面进行综合评价。

一、课程概述

发酵工程是一门研究微生物在特定环境条件下生长、代谢和产物的综

合性工程学科。本课程旨在让学生了解