外研版英语八年级上册复习心得.docx

外研版英语八年级上册复习心得

目录

一、教学内容

1.1单元一：一般现在时

1.2单元二：现在进行时

1.3单元三：现在完成时

1.4单元四：一般过去时

1.5单元五：一般将来时

1.6单元六：情态动词

1.7单元七：名词和冠词

1.8单元八：代词

1.9单元九：形容词和副词

1.10单元十：介词和连词

1.11单元十一：动词辨析

1.12单元十二：句型结构

1.13单元十三：阅读理解

1.14单元十四：写作技巧

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

3.4交际式教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4视频资源

4.5实物教具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2呈现

7.3练习

7.4输出

7.5反馈

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作学习

8.3探究学习

8.4表演展示

8.5互动交流

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书设计原则

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动性

11.4课件审美性

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

12.4改进措施

十三、拓展及延伸

13.1拓展课程

13.2实践活动

13.3学术竞赛

13.4校内外资源利用

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

14.3教学心得体会

14.4学生作品示例

教案如下：

一、教学内容

1.1单元一：一般现在时

1.1.1动词be的用法

1.1.2动词have的用法

1.1.3一般现在时的构成和用法

1.2单元二：现在进行时

1.2.1动词be的现在进行时用法

1.2.2动词do的现在进行时用法

1.2.3现在进行时的构成和用法

1.3单元三：现在完成时

1.3.1动词have的现在完成时用法

1.3.2动词do的现在完成时用法

1.3.3现在完成时的构成和用法

1.4单元四：一般过去时

1.4.1动词do的一般过去时用法

1.4.2动词have的一般过去时用法

1.4.3一般过去时的构成和用法

1.5单元五：一般将来时

1.5.1动词will的用法

1.5.2动词begoingto的用法

1.5.3一般将来时的构成和用法

1.6单元六：情态动词

1.6.1情态动词can的用法

1.6.2情态动词may的用法

1.6.3情态动词must的用法

1.7单元七：名词和冠词

1.7.1名词的单复数形式

1.7.2名词的所有格形式

1.7.3冠词的用法

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1能够准确运用一般现在时描述日常习惯

2.1.2能够正确使用现在进行时描述正在进行的动作

2.1.3能够恰当运用现在完成时描述过去的动作对现在的影响

2.1.4能够熟练使用一般过去时描述过去发生的动作

2.1.5能够恰当运用一般将来时描述未来的计划或打算

2.1.6能够准确使用情态动词表达可能性、请求和命令

2.1.7能够正确运用名词和冠词表达具体事物

2.2过程与方法目标

2.2.1通过小组讨论和角色扮演，提高学生的语言运用能力

2.2.2通过听、说、读、写的训练，增强学生的语言技能

2.2.3通过任务型活动，培养学生的合作意识和团队精神

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养学生对英语学习的兴趣和自信心

2.3.2培养学生积极的人际交往态度和跨文化意识

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1通过完成具体任务，提高学生的语言实际运用能力

3.1.2引导学生参与互动，培养学生的主动探究精神

3.2情境教学法

3.2.1创设真实的语境，增强学生的语言体验

3.2.2利用多媒体手段，丰富教学手段和内容

3.3合作学习法

3.3.1分组讨论，促进学生之间的交流与合作

3.3.2共同完成任务，培养学生的团队协作能力

3.4交际式教学法

3.4.1注重师生之间的互动与对话

3.4.