- 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第四章物质的形态及其变化第1节从全球变暖谈起八上物理HY
1.知道温度是表示物体冷热程度的物理量,能说出生活环境中常见的温度值.2.了解液体温度计的工作原理,会用常见温度计测量温度.
1.温度我们能感受到春天温暖,夏天炎热,秋天凉爽,冬天寒冷.四季变换,最明显的是冷热不同.温度是表示物体冷热程度的物理量.
2.感受温度实验探究如图所示,在三个烧杯中分别盛以冷水、温水和热水,先把两手分别插入冷水和热水中,过一会儿,再把两手同时插入温水中,两手感受一下水的冷热程度________________________________________________________________________________
实验现象从冷水中移到温水中的手感觉温水比较热,而从热水中移到温水中的手感觉温水比较冷归纳总结单凭感觉判断物体的温度是不可靠的,要准确测量物体的温度,必须使用测量仪器——温度计实验时不要用太烫的水,以免烫伤.
3.温度计(1)温度计的作用:测量物体的温度.(2)温度计的构造常见温度计的主要部分有内径很细的玻璃直管、壁很薄的玻璃泡和测温物质(一般为液体),在玻璃管上有刻度和单位,如图所示.
结构作用玻璃直管的内径很细即使测温物质的温度变化很小,直管中液柱长度也能发生较显著的变化玻璃泡的玻璃壁很薄使玻璃泡内测温物质的温度很快与被测物体的温度相同;减少玻璃壁热胀冷缩时对玻璃泡容积的影响玻璃泡的容积较大玻璃泡的容积越大,玻璃直管的内径越细,相同温度变化引起液柱的长度变化就越大,温度计的分度值就越小,即温度计的测量结果越准确
(3)常用温度计的工作原理常用的液体温度计是利用水银、酒精、煤油等液体热胀冷缩的性质来测量温度的.当温度升高时,玻璃泡内的测温物质受热膨胀,液面上升;温度下降时,玻璃泡内测温物质遇冷收缩,液面下降.从液面的位置可读出温度的数值.
教材深挖不同种类温度计的原理和特点种类气体温度计辐射温度计双金属片温度计原理利用气体的体积或压强等随温度改变的特点制成利用热辐射来测量温度利用不同金属片的长度随温度变化时,热膨胀情况不同的性质制成特点精确度高,量程大,多用于精密测量用来测量高温物体的温度结构容易
种类电阻温度计热电偶温度计光测高温计原理利用金属或半导体的电阻随温度变化而改变的性质制成以热效应为基础的测温仪表利用炽热物体发出的光来测量温度特点测量精确,用作测量温度的标准仪器结构容易,测量范围大,测量准确
?
?
?
教材深挖三种不同的温标
典例1(西安模拟)以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()D??
典例2(湛江期中)如图是小明用小药瓶、细玻璃管和酒精制作成的简易温度计.(1)该温度计是利用酒精的__________原理制成的,小药瓶的材质应该选择__________(选填“软塑料瓶”或“硬玻璃瓶”).热胀冷缩硬玻璃瓶[解析]一般液体具有热胀冷缩的性质,温度计的原理是利用酒精的热胀冷缩,小药瓶应选择容积不会发生变化的硬玻璃瓶.
??45细
?
1.使用前“二看”?
2.使用过程中做到“五会”(1)会选:估计被测物体的温度,选择量程、分度值合适的温度计.绝不能让被测物体的温度超过温度计的测量范围.若被测物体的温度过高,温度计里的测温物质可能将温度计胀破;若被测物体的温度过低,则测不出温度.(2)会拿:拿温度计时,要手拿温度计上部,不可让手触及温度计的玻璃泡.
(3)会放:温度计玻璃泡与被测物体充分接触,不能碰到容器底、容器壁,如图所示.
(4)会读:待温度计示数稳定后再读数,读数时温度计继续留在被测物体中,且视线要与温度计内液面相平,如图所示.(5)会记:区分温度的正负,记录正确的数值(不用进行估读),然后加上单位.
特别提醒错误操作对温度计读数的影响1.测量温度时,温度计的玻璃泡不能接触容器的底部或侧壁,是因为容器的温度与被测液体的温度不同,会影响测量结果的准确性.例如,加热烧杯时,烧杯底部的温度高于液体的温度,若温度计接触烧杯底部,会使测量结果偏大.2.读数时,若仰视玻璃管内的液面,会造成读数偏小;若俯视,会造成读数偏大.
典例3小迪测量烧杯中热水温度时,将少量热水倒入另一烧杯中,然后像图示的那样去测量和读数,他这样做被小明找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来()BA.不应倒入另一烧杯,这会使温度降低B.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数C.温度计玻璃泡应浸没在水中D.读数时,视线应该与温度计玻璃管内液面相平,而不应斜视
[解析]由题图知,不应倒入另一烧杯,这样会使水向外散热,温度降低,故A正确;不应该将温度计取出读数,而应该
您可能关注的文档
- 2024年秋季学期新北师大版1年级上册数学课件 综合实践 记录我的1天 6.2记录我的1天.pptx
- 2024年秋季学期新北师大版1年级上册数学课件 综合实践 记录我的1天 6.3分享我的1天.pptx
- 2024年秋季学期新北师大版1年级上册数学课件 总复习 第2课时 10以内数的运算.pptx
- 2024年秋季学期新北师大版1年级上册数学课件 总复习 第3课时 图形与几何.pptx
- 2024年秋季学期新北师大版1年级上册数学课件 总复习 第4课时 统计与概率.pptx
- 2024年秋季学期新北师大版1年级上册数学课件 总复习 第5课时 综合与实践.pptx
- 2024年秋季学期新北师大版数学7年级上册课件 第1章 丰富的图形世界 1.2 从立体图形到平面图形 1.2.1 展开与折叠(第1课时).pptx
- 2024年秋季学期新北师大版数学7年级上册课件 第1章 丰富的图形世界 1.2 从立体图形到平面图形 1.2.2 截1个几何体.pptx
- 2024年秋季学期新北师大版数学7年级上册课件 第2章 有理数及其运算 2.1 认识有理数 2.1.2 绝对值.pptx
- 2024年秋季学期新北师大版数学7年级上册课件 第2章 有理数及其运算 2.2 有理数的加减运算 2.2.1 有理数的加法(第2课时).pptx
文档评论(0)