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2024年见习期个人工作总结经典版
光阴似箭,转瞬之间,一学年的时光已接近尾声,仅余期末考试
的尾声尚待完成。作为新晋“双新”教师,我既是职场新人,又恰逢
新课程改革之际,自学生身份蜕变为音乐教师,环境虽看似未变,实
则已步入全新的职业领域。回顾这一年的历程,我满怀激情与憧憬,
在各位领导和同仁的鼎力支持下,我全身心投入教学工作,勤勉完成
各项任务,并对自身业务进行了深刻的反思与总结。现将本学年教学
工作概况汇报如下:
一、政治思想层面:
我始终秉持高度的政治责任感,积极参与学校组织的政治学习活
动,详尽记录学习笔记,并广泛阅读各类报刊杂志,以汲取新知,促
进个人成长。为加速角色转换,我积极响应区教育局的号召,参与新
教师岗前培训,深入学习师德教育,奠定坚实的职业道德基础。同
时,我投身于学校的“校本课程研究”项目,致力于教育科研与教育
理论的探索与实践,明确教育目标,端正教学态度,刻苦钻研业务,
热爱教育事业,与同事和谐共处,虚心求教,严守劳动纪律,关爱学
生,以身作则。
二、教育教学领域:
在新课程改革的浪潮中,我紧跟时代步伐,与同仁们共同投身于
这一变革之中。我们致力于培养学生的自主学习能力与科学探究精
神,摒弃传统的填鸭式教学模式,鼓励学生通过自主探究提出问题、
分析问题、设计方案、解决问题并验证结论,最终将所学知识应用于
实践之中。此过程不仅激发了学生的学习兴趣,还极大地培养了他们
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的创新思维与实践能力。随着考核重心的转移,我们愈发注重学生综
合素质的提升,坚持面向全体学生,以培养德智体美劳全面发展的社
会主义建设者和接班人为己任。我们强调德育的重要性,严禁体罚学
生,致力于培养具有高尚品德、远大理想、丰富文化知识与严明纪律
的新时代青年。
1.精心备课,勤勉求教
鉴于我同时承担六、七、八三个年级的音乐教学任务,工作繁
重。然而,我始终保持着对教学的热情与追求,通过研读音乐专业书
籍、借鉴网络优质教案与课件、积极参与外出听课等方式不断提升自
我。我虚心向资深教师请教,学习他们的教学经验与敬业精神,不断
提升自身的教学水平与教学艺术。在备课过程中,我深入分析教材、
研读大纲,结合学生实际情况精心设计教案。我注重课堂教学的互动
性与实效性,运用多种教学方法激发学生的学习兴趣与创造性思维,
力求使学生能够触类旁通、举一反三。为增强教学效果,我积极制作
多媒体课件以丰富课堂内容、活跃课堂氛围,从而树立学生的学习信
心并激发他们的学习兴趣。
2.虚心听课,感悟良多
我深知听课是提升教学能力的重要途径之一。因此,我倍加珍惜
每一次听课的机会并虚心学习。一学年来,我聆听了多节不同学科的
公开课与示范课其中包括语文、数学、英语、科学及音乐等。虽然遗
憾的是未能多听师傅的课以领略其更多教学风采但每位老师都有其独
特的教学风格与值得我学习之处。他们的课堂均展现出了精心设计的
环节、巧妙的提问策略以及对学生的深切关爱。正如鲁迅所言:“一
千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我深知在教学的道路上还需不断
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探索与学习以形成自己独特的教学风格并为学生的成长贡献更大的力
量。
2024年见习期个人工作总结经典版(二)
我深感荣幸能站在贵州省旅游学校(以下称为旅游学校)的教育
岗位上。我的见习始于____年____月____日,身份的转变带来了一定
的适应挑战,但幸亏我在大学期间在律师事务所积累了丰富的经验,
加上学校领导和同事们无私的指导与支持,我迅速地适应了新角色。
在此,我向所有给予我帮助的领导和教师们致以诚挚的谢意。以下是
我一个月见习期间的情况总结:
一、师德修养
二、教学实践
作为中等职业院校(以下称为中职院校)的新任教师,我负责教
授公共基础课程《法律基础知识》。在深入研究教材后,我意识到采
用传统的教学模式可能难以激发学生的兴趣,可能导致课程效果不
佳,学生可能无法理解法律的基本概念。因此,我与多位教师交流
后,设计了“以案说法”的教学策略——即从日常生活中的法律事件
或案例入手,引导学生理解和掌握书本中的理论知识,再通过案例分
析,最后将所学知识应用到日常生活中,以培养他们的法律意识和自
我保护能力。
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