2023年部编版一年级上册语文《语文园地六》课件.pptVIP

语文园地六语文一年级上册第一课时第二课时

星明叶地只色把尘花清连一连。第一课时

生字归类连一连左右结构黑它朋公点给们空从彩伞写狗好到绿上下结构

分一分人民路电影院卫生院小卖部报刊亭

小明背着书包去上学，在他的东、西、南、北分别有什么？说一说

自由读古诗古朗月行（节选）[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。gǔlǎngyuèxíngtánglǐbáixiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpányòuyíyáotáijìngfēizàiqīngyúnduānjiéxuǎn第二课时

古朗月行（节选）[唐]李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。gǔlǎngyuèxíngtánglǐbáixiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpányòuyíyáotáijìngfēizàiqīngyúnduānjiéxuǎn齐读古诗白玉做的盘子。王母娘娘瑶台里梳妆用的镜子。

配乐齐读，尝试背诵。

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你发现这首儿歌有什么特别的地方了吗？一问一答请大家和老师一起合作，带着动作读读这首儿歌吧！

赠送以下课件

第1课时第2课时

第1课时说它是花不是花，冷天人人需要它。白白胖胖真可爱，一堆一堆白花花。棉花

19棉花姑娘niɑnɡ

初读课文认真听课文朗读，注意生字的读音，思考：故事中都有谁？七星瓢虫棉花姑娘蚜虫燕子啄木鸟青蛙

他们之间会发生什么故事呢？请同学们自由读课文：借助拼音自读课文，读准字音，读通句子，遇到不熟悉的字可以借助拼音多读几遍。数一数课文共有几个自然段，按顺序标上序号。

读完后，想一想，填一填。棉花姑娘的叶子上有________，她先请________给她治病，接着请________给她治病，然后请________给她治病，最后，____________治好了棉花姑娘的病。蚜虫七星瓢虫燕子啄木鸟青蛙

本课生字在课文中组成了词，大家都认识吗？谁愿意当小老师带读？惊奇忽然树干别人瓢虫燕子碧绿七颗棉花吐出姑娘治病ɡàn

现在只留下生字了，还认识吗？棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦燕瓢怎样记住这两个生字呢？

指导书写病半包围结构医别干奇七星左右结构独体字上下结构

结构：部首：书写指导：半包围疒疒横宜短，撇要长，点、提紧挨撇。横折钩较舒展。bìnɡ病重难点字书写指导

结构：部首：书写指导：半包围匚先横后“矢”再竖折。第一笔横略短，竖折的横画较长。yī医

第2课时棉花姑娘miánhuāɡūniɑnɡ

棉娘治燕别干颗瓢碧吐啦然奇认读生字，组词并用你喜欢的字词说一句话。

朗读感悟图上的棉花姑娘低着头，一幅有气无力的样子，她怎么了？棉花姑娘的身上爬满了蚜虫。学习课文第1自然段。

你们见过蚜虫吗？我的名字叫蚜虫，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻还小。不过你们别小看我，我的肚子圆圆的，胃口可大了，专门吸食植物的汁液，被我吃过的植物很快就会枯死！

看，这么多的蚜虫在棉花姑娘身上咬她的肉，吸她的血，这些蚜虫是多么的______。可恶长了蚜虫的棉花姑娘愁眉苦脸的，特别难受，课文中哪句话最能表达棉花姑娘此时的心情？

棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！（希望）“盼望”表达的意思比“希望”要更强烈和急切。谁能把棉花姑娘这种强烈的、急切的心情读出来？

学习课文第2—4自然段。生病的棉花姑娘非常盼望有医生来给她治病，真的来了几位动物界的名医，请大家看看2—4自然段写了棉花姑娘请了哪几位医生来帮忙治病。

燕子啄木鸟青蛙

棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮助自己捉蚜虫时，说了一句什么话？请你帮我捉害虫吧！

用上了“请”，你觉得这是一位怎样的棉花姑娘？有礼貌。请你把“有礼貌”加进句子中读一读。棉花姑娘________地说：“请你帮我捉害虫吧！”有礼貌

棉花姑娘们，你们生病了，蚜虫在不停地咬你们，吸你们的汁液，你们心情怎么样？着急。棉花姑娘________地说：“请你帮我捉害虫吧！”着急

棉花姑娘们，你们身上已经爬满了蚜虫，难受死了，终于看到有动物来了，以为救星来了，你们心情怎么样？高兴。带着高兴的心情读一读。

棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子、啄木鸟、青蛙是怎么回答的呢？默读课文，用波浪线在课文中画出相关句子。