[上饶]2024年江西上饶科技中等专业学校招聘教师23人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解.docxVIP

[上饶]2024年江西上饶科技中等专业学校招聘教师23人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、人们谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实，这种看法是不全面的。不少研究资料表明，世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占了三分之二。

??这段话主要支持的观点是：

A.考虑如何提高孩子的智力是错误的

B.应当关注儿童成才培养过程中智力和非智力的全面发展

C.科学家的成功归根结底取决于非智力因素

D.只有提高儿童智力，才能提高他们的学习成绩??

解析：参考答案：B

[解析]从文中“这种看法是不全面的”，“其成功的因素中，智力因素才占了三分之二”可见作者强调“非智力因素也很重要”，故正确答案是B。A、C都不是作者的观点，而且过于绝对。D明显和原文内容相悖。

2、①上个世纪30年代，徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地

??②抗战结束之初，历史学家方豪在南京购得一批徽州文书，于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文，这是目前所知学术界对徽州文书的第一次收集

??③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案

??④目前所知从徽州外流最早的文书，是现藏于美国哈佛大学燕京图书馆的明代歙县方氏信函700通。这批尺牍在晚清光绪以前就已流入日本

??⑤随着时代的变迁，这些文书档案逐渐散落出来

??⑥它们原先主要保存在私人手中，还有的保存于祠堂、文会等各类基层组织的管理者手中

??将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.②③⑥⑤④①

B.②③⑤④⑥①

C.③①⑥⑤④②

D.③⑥⑤④①②??

解析：参考答案：D

[解析]根据时间词“上个世纪30年代”“抗战结束之初”可知，②句应在①句后，排除A、B。再南“原先主要保存在私人手中”“逐渐散落”“外流最早”“陆续流往”等词可知，句子排序应为③⑥⑤④①②。本题答案为D。

3、捏糖人：手艺

A.稻谷：禾苗

B.长笛：天赋

C.阅读：作画

D.焊接：技术??

解析：参考答案：D

[解析]种属关系。捏糖人是一种手艺，焊接是一种技术，均为种属关系。其他各项均不符合。故选D。

4、①如果回声比较强，混响时间较长，就会使人听不清楚，但如果没有回声，又会使人觉得声音发“干”，不好听

??②这些实际上都是混响和回声对直达声的影响问题

??③两千多年前就有人注意到在乐池里铺放稻草会影响乐队的发声

??④我国还有在戏台下放瓦缸以增加共鸣的做法

??⑤所谓混响就是声音在墙壁、天花板、地面和室内物体上多次反射，声强逐步降低传到人们耳朵中的声音

??⑥人们很早就发现在空旷的厅堂中和在山谷中一样有回声现象

??将以上6个句子重新排序，语序正确的是??。

A.⑤⑥①③④②

B.③④⑥②⑤①

C.⑤⑥③④②①

D.⑥③④②⑤①??

解析：参考答案：D

[解析]③④都是混响和回声的实例，都是②句中“这些”的指代对象，故③④应相连，后接句②。④句中有递进词“还”，故应放在③句和⑥句之后，由此可以排除B项。再考虑首句的问题。⑤句是对“混响”的定义，若以⑤句为首句，则文段的主体应为“混响”。但实际上，其他的句子都是说混响和回声对音效的影响，因此⑤句宜放在②句之后，作为对②句中提出的概念的解释，接下来①句继续回到回声、混响和音效的关系上来。故选D。

5、下列成语与典故中的人物对应不正确的是______。

A.四面楚歌——项羽

B.三顾茅庐——刘备

C.围魏救赵——孙膑

D.一鼓作气——曹操??

解析：参考答案：D

[解析]公元前684年，齐鲁两个诸侯国交战于长勺，在曹刿的精明策划下，最后鲁国一鼓作气以弱胜强。故D项的成语与典故中的人物对应不正确，本题正确答案选D。

6、在信息社会，政府塑造自身的良好形象，是一种必不可少的能力。这对于提高政府公信力，维护社会稳定与和谐，有着正面意义。树形象、搞宣传不为过，但必须以务实为前提。只有首先关心群众最关心的事，解决好群众急需解决的困难，政府才有与民同乐并为之一“秀”的资本。因此，“作秀”的理想境界是务实——做得好，说得也好。

??这段文字意在说明：

A.提高政府公信力对维护社会稳定与和谐有着重要作用

B.政府“作秀”必须以务实为前提，把群众放在第一位

C.学会塑造自身的良好形象，是政府不可或缺的一种能力

D.政府“作秀”就是做得好，说得也好??

解析：参考答案：B

[解析]文段首先指出政府要塑造好自身的形象，接着以“但”为转折强调政府树形象(“作秀”)必须以务实为前提，即“说得好”必须是建立在“做得好”的基础上。C项说法正确，但并非文段的重点所在。原文“这对于提