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幼儿园防灾减灾救灾的工作方案（精选10

篇）

幼儿园防灾减灾救灾的工作方案篇1

一、活动目标：

1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿

园的环境有序地通过安全疏散通道。

2.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出

基本的自救行为。

3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

二、活动准备：

1.录像和图片

2.了解地震中自救的基本常识。

三、活动过程：

(一)感受地震给人类带来的灾难.

1.讲述地震来临时的情况。

看录像,提问：小朋友看了什么?(幼儿回答如：幼儿说

说自己的见识和感受)

再看一遍录像,知道遇到地震时不要慌，要听从老师的

指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)

2.看录像(ppt)

人们安全撤离的图片(录像)

(二)教幼儿安全有效的撤离

1.学习正确的撤离动作.

提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?

幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯

曲，快速撤离)

2.出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)

观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导

幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿

了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通

道。

3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥

挤;听老师的指挥等。

4.组织幼儿

5.让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)

(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发

生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意

不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、

卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护

头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断

电源。住在高层建筑里的.人不能使用电梯，也不要跑到阳

台上，尤其是不能跳楼。

(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小

床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排，不要乱跑。在

影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台

下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向

出口。

(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急

于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。

(4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即

向靠近的岸边转移。

(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要

躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂

或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应迅速向上风方

向撤离。

幼儿园防灾减灾救灾的工作方案篇2

一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性

学校是人员密集的场所，在学校开展防灾减灾安全教育

和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是预

防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应

急演练，培养学生防震减灾安全意识，提高学生应对突发事

件和自然灾害的能力，对于减少因突发事件、自然灾害造成

师生伤亡，确保突发事件、自然灾害发生时，学校应急工作

快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。

二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容

1、各中小学、幼儿园要充分利用“5.12”全国防灾减

灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真

组织校园师生开展地震应急演练活动。

2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动

的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演

练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能

的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。

3、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即

在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知

识答题竞赛、一次地震应急演练)活动，切实提高广大师生

的防震减灾意识。

三、工作要求

1、各中小学(幼儿园)要加强演练活动的领导、精心安

排、认真组织，对存在安全隐患的部位和场所要