江苏省南京市2022-2023学年九年级上学期期中数学试题.docx

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2022-2023学年度第一学期期中练习卷

九年级数学

一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填写在括号里)

1.关于x的方程是一元二次方程,则().

A.a>0 B.a≥0 C.a≠0 D.a=1

【答案】C

【解析】

【分析】根据一元二次方程的定义可以得到解答.

【详解】解:∵一元二次方程的二次项系数不能为0,∴,

故选C.

【点睛】本题考查一元二次方程的定义,注意一元二次方程的二次项系数不能为0是解题关键.

2.如图,是的一条弦,关于此图形的对称性,说法正确的是()

A.是轴对称图形,不是中心对称图形

B.不是轴对称图形,是中心对称图形

C.是轴对称图形,也是中心对称图形

D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形

【答案】A

【解析】

【分析】根据中心对称图形和轴对称图形对各选项分析判断即可得解.

【详解】解:这个图形是轴对称图形,不是中心对称图形.

所以,A.是轴对称图形,不是中心对称图形,正确,符合题意;

B.不是轴对称图形,是中心对称图形,错误,不符合题意;

C.是轴对称图形,也是中心对称图形,错误,不符合题意;

D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,错误,不符合题意;

故选:A.

【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.

3.已知的半径为3,是边长为4的等边三角形,则直线与的位置关系是()

A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定

【答案】C

【解析】

【分析】在中过点A作于点D,则,再根据勾股定理可得的长度,比较与3的大小即可得到答案

【详解】过点A作于点D

∵是边长为4的等边三角形

在中

∴直线与的位置关系是相离,

故选:C

【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系,解决此类问题的关键是通过比较圆心到直线距离与圆半径大小关系完成判定.

4.如图,是半圆的直径,为圆上的两点,若,则的度数为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据是半圆的直径,可得,由可得,求解即可.

【详解】解:∵是半圆的直径,

∴,,

又∵,

∴,即,

解得,

∴,

故选:B

【点睛】此题考查了圆的有关性质,解题的关键是熟练掌握圆的有关性质.

5.如图,在中,,,D是边上一点,,线段的最大值为()

A.12 B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】作的外接圆,连接,过作,利用圆周角定理和垂径定理,求出,利用勾股定理求出,根据,得到当三点共线时,最大,即可得解.

【详解】解:作的外接圆,连接,过作,

∵,

∴,

∴,

∴,

∴,

∵,

∴,

∵,

∴,

∵,

∴,

∴,

∵,

∴,

∵,

∴当三点共线时,最大,

即:;

故选B.

【点睛】本题考查圆周角定理以及垂径定理.利用三角形的外接圆,以及三角形的三边关系,得到三点共线时,最大,是解题的关键.

6.关于一元二次方程,下列说法:①若方程的两个实根中有且只有一个根为,则;②若,则;③若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;④若是方程的根,则.其中所有正确结论的序号是()

A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④

【答案】D

【解析】

【分析】根据一元二次方程根与判别式的关系以及性质,对选项逐个判断即可.

【详解】解:①方程的两个实根中有且只有一个根为,

则,正确;

②,则必有一个实数根,

∴,正确;

③若方程有两个不相等的实根,则,则,

必有两个不相等的实根,正确;

④若是方程的根,则

则,正确;

所有正确结论的序号是①②③④,

故选:D

【点睛】此题考查了一元二次方程根与判别式的关系,以及性质,解题的关键是熟练掌握一元二次方程根与判别式的关系以及根的含义.

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填写横线上)

7.方程的解是_____.

【答案】##

【解析】

【分析】首先移项可得,再两边直接开平方即可.

【详解】解:,

移项得:,

两边直接开平方得:,

故答案为:.

【点睛】此题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,解这类问题要移项,把所含未知数的项移到等号的左边,把常数项移项等号的右边,化成x2=a(a≥0)的形式,利用数的开方直接求解.

8.关于的方程有实数根,则的取值范围是______.

【答案】

【解析】

【分析】当一元二次方程有实数根时,必须满足.

【详解】解:方程有实数根

解得:,

故答案为:

【点睛】本题考查了一元二次方程有实数根的含义,一元二次方程根的判别式的应

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