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学校2024年教导教授教化工作总结7篇

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光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，本学期已将结束。本学期，教导处在校长的领导下，在全体教师的共同努力下，圆满地完成了教育教学任务。以下是本学期教导处的工作总结。

一、加强学习，转变观念，不断提高理论素养

本学期，教导处利用每周一上午的教研时间，坚持组织教师学习教育理论，让先进的教育理念始终引领着教师，提升教师的理论素养。此外，还利用业余时间，组织教师观看教育理论讲座，让先进的教育理念根植于教师心中，从而转变了教师的教育教学观念。

二、规范管理，提高教学质量

1.强化常规管理

教导处继续完善和落实常规检查、抽查和考核制度，组织教研组定期对教师备课、上课、听课、评课、学生作业批改、课外辅导等教学常规进行检查，及时发现问题，及时反馈整改。通过规范管理，使教师的教学行为更加规范，教师的教学质量不断提高。

2.抓好备课环节

本学期，教导处继续推行集体备课制度。各教研组在规定的时间内进行集体备课，共同商讨教学内容、教学方法和教学中的疑难问题，资源共享，共同提高。通过集体备课，各教师的业务能力和教学水平有了明显提高。

3.强化考试管理

本学期，教导处继续完善和落实考试管理制度。每次考试，都精心组织、严格监考、认真阅卷、及时总结。通过考试，促进了教学的提高和学生素质的提升。

三、加强教研，提高教学水平

1.开展教学研究活动

本学期，教导处继续开展教学研究活动。各教研组根据学科特点和教学内容，开展了形式多样的教学研究活动。通过教学研究活动，促进了教师教学水平的提高和学生素质的提升。

2.组织教师参加各类比赛

本学期，教导处组织教师参加了各级各类比赛。在比赛中，教师们不断挑战自我、超越自我，取得了优异的成绩。通过比赛，不仅提高了教师的业务水平，也提升了学校的知名度。

四、加强体育、卫生工作

1.开展体育活动

本学期，教导处继续开展体育活动。通过广播体操、眼保健操、体育课等体育活动，促进了学生身体素质的提高和身心全面发展。

2.加强卫生工作

本学期，教导处继续加强卫生工作。通过开展健康教育、宣传卫生知识、定期消毒等措施，有效预防了各种传染病的发生和传播。同时，也提高了学生的卫生意识和习惯。

五、存在的问题和改进措施

虽然本学期教导处的工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。例如：个别教师的教学行为还不够规范；部分学生的不良学习习惯还需进一步纠正；学校师资力量还需进一步加强等。针对这些问题，我们将采取以下改进措施：一是继续加强学习培训工作二是进一步完善和落实各项管理制度三是加强与外界的交流与协作四是继续开展丰富多彩的活动促进学生全面发展。

总之本学期教导处的工作是富有成效的我们将继续努力不断探索改进工作方法使学校的教育教学工作再上新台阶！

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一、引言

2024年，我校教导教授教化工作紧紧围绕学校中心工作，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以提高教学质量为核心，不断更新教育理念，加强教师队伍建设，深化课堂教学改革，圆满地完成了各项工作。

二、加强教师队伍建设，提高教师素质

1.师德师风建设：学校把师德师风建设作为教师队伍建设的重点，通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。同时，学校还开展了“最美教师”、“优秀教育工作者”等评选活动，表彰了一批在教书育人、管理服务等方面做出突出成绩的教师。

2.教师业务培训：学校通过“走出去、请进来”的方式，为教师提供学习和交流的平台。一方面，学校组织教师参加各级各类培训和学习活动，如骨干教师培训、班主任培训等；另一方面，学校也邀请了多位教育专家和学者来校进行讲座和交流，为教师提供了宝贵的学习机会。

3.青年教师培养：针对青年教师数量较多的特点，学校制定了青年教师培养计划，通过导师制、集体备课、公开课等方式，帮助青年教师提高业务水平和教学能力。同时，学校也鼓励青年教师积极参与科研和学术活动，提升自身的学术素养。

三、深化课堂教学改革，提高教学质量

1.推进翻转课堂：学校在部分学科中推行翻转课堂模式，通过学生自主学习、课堂讨论、教师点评等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，学校也提供了相应的技术支持和培训指导，确保翻转课堂的顺利进行。

2.加强课堂管理：学校制定了严格的课堂管理制度，规范教师的教学行为和学生的学习行为。通过定期开展听课、评课活动，对教师的教学质量进行评估和监督。同时，学校也鼓励学生积极参与课堂讨论和互动环节，提高学生的学习效果。

3.优化课