6.3价值的创造和实现课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

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;【学习目标】

1、知道人的价值要在劳动中创造和实现。

2、理解要在个人与社会的统一中创造和实现价值。

3、理解实现人生价值的主观条件。

4、讨论分析追求个性发展和强调与社会统一之间的关系。;【学科素养】

政治认同:弘扬劳动精神,奉献社会。

科学精神:认识到个人与社会是统一的。

法治意识:树立法治观念、合法劳动。

公共参与:充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息,全面提高个人素质。在劳动和奉献中、个人与社会的统一中实现人生价值。;小组讨论与分享:;【一】

弘扬劳动精神实现人生价值;偷蒙拐骗×;①劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。

②在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。;;;;;;;;全红婵成功的背后;全红婵出生于广东省湛江市,父母都是地道的农民,家庭条件非常不好。她的母亲在2017年出了一场车祸,几乎花光了家里所有积蓄,那时的全红婵就在心中埋下了要挣钱为母亲治病的种子,大概也是因为有这样的信念让她每天都比别人练得多一些。她的启蒙教练向我们展示了全红婵最开始的训练基地,那是广东省条件最差的训练基地,她就是在那样艰苦的条件下坚持训练。;;;;;价值的创造和实现;(1)客观因素

①客观规律。必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。

②客观条件。充分利用社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。

③社会实践。积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。

(2)主观因素

①站在正确的立场上。要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

②充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息、

③努力发展自己的才干,全面提高个人素质。

④坚定理想信念,坚持正确价值观的指引。

⑤锤品德修为,不断打牢道德根基。;当堂速记:如何创造和实现人生价值?;1、“最美退役军人??平时说得最多的是“社会需要我,百姓需要我”。从军期间,他们保家卫国,为国防建设作贡献;退役之后,他们继续奋战在各行业,为社会发展作贡献。“最美退役军人”的言行告诉我们()

①实现人生价值需要有坚定的理想信念

②能力卓越的人更有可能创造出卓越的人生

③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

④只有在劳动中才能创造和实现人生价值

A.①② B.③④C.②③ D.①④;2、习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调,幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者。这是因为()

①奋斗是实现人生价值的根本途径

②奋斗能减少人生道路上的障碍与困难

③奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实

④奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功

A.①②B.①④C.②③D.③④;有这样一个人,他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深,一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪,被判终身监禁。

他有两个儿子,年龄相差才1岁,其中一个同样毒瘾重,靠偷窃和勒索为生,后来也因杀人而坐监。

另一个却既不喝酒,也不吸毒,不仅有美满的婚姻,还担任一家大企业公司的经理。

在一次访问中,问起造成他们现状的原因,二人的答案竟然相同:“有这样的老子,我还能有什么办法?”

课后思考:同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的人呢?说说你的想法。;寄语:

平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人。我们每个人都是世上独一无二的存在,我们要努力把自己修炼好,把想做的事情做成,从而绽放属于自己的光芒。

班集体因你的存在而加分,你的家因你的存在而更幸福,别人因为你的存在而得到益处······你就是有价值的,你就是最棒的。

我相信,你可以!加油!

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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