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6学校文明上网制度

学校文明上网制度

第一章总则

为加强学生在学校期间的网络使用管理，培养学生的文明上网意识，促进良好网络环境的形成，依据国家法律法规及学校相关规定，特制定本制度。文明上网不仅是学生个人素养的体现，也是维护学校形象和网络安全的重要保障。

第二章制度目标

1.增强意识：提高学生对网络文明的认知，增强法律意识和道德意识。

2.规范行为：明确学生在校期间的上网行为规范，避免不当行为的发生。

3.维护秩序：保障学校网络环境的安全与和谐，促进文明校园建设。

4.引导学习：鼓励学生利用网络资源进行学习与交流，提升信息素养。

第三章适用范围

本制度适用于学校内所有师生，包括但不限于在校学生、教职员工及其他访问学校网络的人员。

第四章网络使用规范

第一节上网行为规范

1.遵守法律法规：学生在上网过程中应遵循国家法律法规及学校相关规定，不得传播违法、违规或不良信息。

2.文明交流：在网络交流中，学生应尊重他人的观点和意见，避免使用侮辱性、攻击性语言，维护良好的网络交流氛围。

3.保护隐私：学生应注意网络隐私保护，严禁泄露他人及自己的个人信息，不得擅自传播他人资料。

第二节上网时间管理

1.合理安排时间：学生应合理安排上网时间，避免沉迷网络影响学习和生活。

2.课堂纪律：在课堂上，学生应遵循教师的指导，未经允许不得使用个人电子设备上网。

第三节资源使用规范

1.合理使用资源：学生在使用学校网络资源时，应遵循公平、公正的原则，不得恶意占用资源。

2.尊重知识产权：在网络学习及资源使用中，学生应尊重知识产权，不得抄袭、剽窃他人作品，注意引用规范。

第五章操作流程

第一节上网申请流程

1.申请条件：学生需填写《学校网络使用申请表》，申请使用校园网络。

2.审核流程：由班主任审核，学校信息技术部门进行最终批准。

3.使用记录：所有网络使用情况须有记录，便于后续管理和监督。

第二节上网行为监控

1.监控方式：学校将对校园网络进行实时监控，记录访问日志。

2.违规处理：发现违规行为后，将依据相关规定进行处理，并记录在案。

第六章监督机制

第一节监督责任

1.教师责任：各科教师应在教学中加强对学生网络行为的引导与监督，发现问题及时纠正。

2.班主任责任：班主任需定期对班级网络使用情况进行总结，并对存在的问题进行反馈。

第二节反馈机制

1.学生反馈：学生可以通过班级会议、意见箱等方式向学校反馈网络使用中遇到的问题及建议。

2.定期评估：学校应定期对网络使用情况进行评估，分析数据，改进管理措施。

第七章违规处理

1.警告：对首次违规的学生给予口头警告，并进行教育。

2.处分：对屡次违规或情节严重的学生，依据学校纪律进行相应的处分，直至学籍处理。

3.法律责任：如发现违法行为，将依法追究其法律责任。

第八章附则

1.解释权：本制度由学校信息技术部门负责解释。

2.实施日期：本制度自发布之日起实施。

总结

本制度的制定旨在为学生提供一个安全、文明的网络环境，帮助他们养成良好的上网习惯，促进学习和交流。希望全体师生共同遵守，以建设更加和谐的校园网络文化。