福建省泉州市2023届高三二模历史（解析版）.docx

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福建省泉州市2023届高三二模

历史试题

（考试时间：75分钟；满分：100分）

注意事项：

1．本试题卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．回答非选择题时，使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，将答案写在答题卡的相应位置上。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.福建昙石山文化各遗址有厚达几米的贝壳堆积层，以及石镞、骨镞、鱼骨叉、石网坠、石矛等。它以闽江下游为中心，分布于福建东部沿海。与该文化同期的台湾圆山文化遗址中，也出土了形制相近的上述物品。由此可以推断（）

A.圆山文化延伸了昙石山文化 B.台湾本岛原住民均来自大陆

C.两文化间产生过交流与传播 D.二者同属于早期的农耕文明

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料信息可知，福建昙石山文化遗址和台湾圆山文化遗址出土了一些形制相近的物品，可推断两地有相近的社会生活，或者进行了交流，C项正确；材料没有反映圆山文化与昙石山文化是否存在前后延伸关系，排除A项；材料没有反映台湾本岛原住民均来自大陆，排除B项；根据材料“贝壳”、“鱼骨叉”、“沿海”等信息可知，圆山文化与昙石山文化具有鲜明的海洋文化特色，排除D项。故选C项。

2.《史记·货殖列传》记载：“故关中之地，于天下三分之一，而人众不过什三，然量其富，什居其六。”这被班固的《汉书·地理志》采用，后世学者也频繁引用。此记载（）

A.提供了研究关中经济地位的文献史料 B.描述了关中政治经济的客观事实

C.开创了中国古代历史研究的全新领域 D.印证了黄河下游地区的繁荣景象

【答案】A

【解析】

【详解】结合所学知识，《货殖列传》是论述春秋末年到汉武帝年间的社会经济史的专篇。货殖，就是靠贸易来生财求富的意思。司马迁在《货殖列传》里，详细介绍了有关货殖的各种情况，以及各地货物、人民生活和社会风气等，是关于古代社会经济社会重要文献，A项正确；《货殖列传》主要涉及社会经济史，作为文献史料，内容不一定都客观真实，排除B项；C项材料未涉及，排除C项；关中地区不是黄河下游地区，排除D项。故选A项。

3.宋太宗时期，提点刑狱司设立并定期巡视州县，监督审判，详录囚徒。凡地方官吏审判违法，轻者，提点刑狱司可以立即处断；重者，上报皇帝裁决。这一举措旨在（）

A.强化司法公正 B.提高行政机关效率

C.加强中央集权 D.完善基层治理体系

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料可知，宋太祖设提点刑狱司定期巡视州县并监督审判，对地方官吏审判违法的行为可以立即处断或者上报皇帝裁决，这有利于强化中央对地方的控制，加强中央集权，C项正确；材料信息无法体现强化司法公正，排除A项；材料信息反映的是监察制度，与提高行政机关效率无关，排除B项；材料中的举措不属于基层治理体系，排除D项。故选C项。

4.1367年，朱元璋提出“驱逐胡虏，恢复中华”口号，北伐元朝。之后，他又在登基诏书中称“惟我中国人民之君，自宋运告终。帝命真人于沙漠，入中国为天下主，其君父子及孙百有余年，今运亦终”。这体现了朱元璋意在（）

A.倡导蒙汉民族平等 B.恢复封建专制制度

C.尊重少数民族信仰 D.彰显政权的正统性

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料“北上讨元”“明朝建立”并结合所学知识可以分析出,明朝建立前,朱元璋为了讨伐元朝而提出“驱逐胡虏、恢复中华”的号召；明朝建立后朱元璋为了加强统治彰显政权的正统性而提出“惟我中国人民之君……今运亦终”，D项正确；倡导蒙汉民族平等与材料无关，排除A项；元朝时同样也是封建专制制度，排除B项；尊重少数民族信仰与材料主旨不符，排除C项。故选D项。

5.清朝雍正时期实行“摊丁入亩”，把丁税平均摊入田赋中，征收统一的地丁银。当时人称“自后丁徭和地赋合而为一，民纳地丁之外，别无徭役矣”“此真旷古未有之善政也”。这一措施（）

A.推动了社会阶层的上下流动 B.调动了劳动者的生产积极性

C.解除了封建的人身依附关系 D.保证了国家财政的持续增长

【答案】B

【解析】

【详解】结合所学，根据材料“当时人称‘……，民纳地丁之外，别无徭役矣‘此真旷古未有之善政也。”可知，摊丁入亩深得人心，调动了劳动者的生产积极性，B项正确；摊丁入亩与推动社会阶层的流动无关，科举制度在一定