4.1 尊重他人 课件（26张PPT）.pptxVIP

尊重他人;政治认同：懂得什么是尊重；理解自尊与尊重他人是相互联系、密不可分的，知道如何尊重他人。

道德修养：领会“己所不欲，勿施于人”的道理，知道怎样换位思考；把握平等的内涵，知道每个人在人格和法律地位上是平等的。

法治观念：了解自尊与尊重他人的相互关系，掌握尊重他人的方法。

健全人格：体验平等待人对己对人所带来的情感上的慰藉；初步形成“己所不欲，勿施于人”的人生态度。;;;【探究一】尊重的含义和表现;;在《开学第一课》这一档节目中，董卿为了表达对96岁许渊冲老先生的尊敬，三分钟内，她三次跪下采访这位老先生，受到广大网友的称赞。

思考:同学们看完这张照片有什么感受吗？;;;;尊重从我做起;;;;（1）尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。

（2）我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。;小光正在家里看东京奥运会的乒乓球比赛，这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。;;;（1）在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；

（2）应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。;课堂练习;2.（2020.海南中考）“敬人者，人恒敬之”这句话告诉我们（）

A.尊重是相互的B.诚信就是诚实

C.可以轻视、歧视他人D.可以冷落、忽视他人;;4.“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是:自己不喜欢的事，不要强加到别人身上。下列做法中，符合上述观点的是（）

A.小虎经常给弱小的同学起绰号

B.李老师组织活动前都征求同学们的意见，从不强人所难

C.王通不小心把教室的门踢坏了，他说是小杰踢的

D.小刚喜欢溜旱冰，星期天他非要不喜欢溜冰的小李陪他玩;5.在校园里，我们有时会遇到下列现象：对乐于助人的同学嗤之以鼻，对相貌不好的同学避而远之，对服饰华丽的同学阿谀奉承。我们应该做到（）

A．人与人之间相貌、穿戴等的差别会不平等现象，无所谓

B．一起排挤这??人

C．人与人之间的不尊重，这是可以理解的

D．人生而平等，尊重他人要学会尊重他人的人格、权利等