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人物描写作文分析
我的同学(人物描写片段)
瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似
的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不
懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名
字——雷雨点,雷打不断!
她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业
性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:
“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”
地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往
后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不
胜防,输掉一球!
“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。
“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了
过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她
心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,
对手却纹丝不动。
她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球
“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!
人物形象分析四步法:一、通过人物描写分析人物性格因为篇幅短小,小小说的人
物并不复杂,《赌》中只有“暴君”、“哲人”和“上帝”三个人物,而主要人物明显是
“暴君”和“哲人”。
通过人物描写分析人物性格是一个较浅易的思维过程,但考虑问题的时候需要注意几
个细节:1.凡是文中涉及的人物描写方法都要考虑到,重点是分析主要的描写方法。如
《赌》文中对二人的神态、动作描写,对“暴君”的语言描写等。
如果我们在分析时仅仅关注“暴君”的语言描写,我们也许只能从文中读出他浮躁
(或急躁)的性格特点,但再通过分析他“指着哲人的鼻子”等神态与动作,我们就能进
一步了解他张狂(或盛气凌人)、自负等性格。2.要关注人物描写时能展示人物性格的
关键词。
《赌》文第③段中的“他(暴君)很自信,多年的厮杀……”中的“自信”及第⑤段
中的“他(暴君)傲慢地站起身”中的“傲慢”等,这些词语不仅是对人物神态的描写,
也直接展示了人物的性格。3.关注具有双关意义或较含蓄(具有深层含义)的描写词语。
比如,文中多次写到“哲人”的“笑”与“沉默”,无非是为了展示哲人“沉着(沉
稳)”、“心态平和”等性格特点。二、通过情节、环境补充人物性格小说的三要素包
括人物、情节和环境,但这三者之间实际上不是并列的,从某个角度而言,情节与环境是
为塑造人物服务的,它们对人物性格的补充作用有时候会体现得相当重要。
自然环境描写除了推动情节发展这一作用之外,其他作用都是围绕人物展开的,它们
包括:烘托人物心理活动,烘托气氛,烘托人物性格。比如,文章第⑥段末句写到“沙漠
越来越静了”,乍看似乎与人物性格无关,但就是在这样“越来越静”的沙漠之中,“哲
人”坚韧与平和的心态才最巧妙地得以展现。
再比如末段中写道:“早晨的阳光很好,露水也很滋润。哲人睁开眼,看见不远处有
个村庄。”
这是不是在告诉我们,只有以坚毅的性格去战斗,才能看到生命的绿洲呢?故事情
节在塑造人物性格方面的作用,需要我们从整体上去把握,简而言之,就是我们要看清通
过事件的发生与发展过程,表现了人物怎样的性格特点。“赌”完全程之后我们发现,
“暴君”因浮躁而自食恶果,而“哲人”则因坚毅谦卑而最终迎来了自己生命的春天,整
个情节都是围绕“暴君”的浮躁与“哲人”的平和心态而展开的。
于是,我们可以将“暴君”的性格特点归纳为:张狂(盛气凌人)、傲慢、自大(自
负)、浮躁(急躁、意气用事);将“哲人”的性格特点归纳为:沉稳(沉着)、谦卑、
耐劳(坚韧或坚毅)、心态平和。三、通过人物性格分析人物形象人物形象应该是人物
性格与其身份地位的综合。
人物性格的分析为人物形象的分析奠定了深厚的基础,就如同要造一幢楼房,结构上
的大多数建材都已具备,就只等着将这些材料组合在一起了。从表达上而言,人物形象用
如下的方式概括:**是一个(人物性格)的(人物身份地位、性质、评价等)形象。
在《赌》文中,“暴君
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