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3岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题及答案--第1页
试卷号:1337
2016年7月国开(中央电大)学前教育本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题及答案
一、单项选择题
1.重视并积极利用婴幼儿发展的敏感期,这体现了婴幼儿保育与教育的(A)。
A.适时性原则B.趣味性原则
C.安全性原则D.榜样性原则
2.(C)不属于婴幼儿保育的主要内容。
A.科学喂养B.疫苗接种
C.语言发展D.生活习惯
3.“双生子爬梯实验”反映了(C)的重要理论观点。
A.维果斯基B.皮亚杰
C.格赛尔D.埃里克森
4.婴儿在出生后(B)开始出现诱发性微笑。
A.1周B.3周
C.3个月D.6个月
5.世界卫生组织建议纯母乳喂养至少至(B)。
A.3个月B.6个月
C.12个月D.24个月
6.8月龄时,婴儿应接种(D)。
A.卡介苗B.乙肝
C.百白破混合D.麻疹
7.13~24个月的幼儿每天睡眠时间为(B)个小时。
A.8~10B.13—14
C.17~18D.2022
8.幼儿体育锻炼最常见的三浴法包括水浴、空气浴和(A)。
A.日光浴B.牛奶浴
C.中药浴D.蒸汽浴
9.婴幼儿早教机构环境配备的首要原则是(D)。
A.趣味性原则B.探究性原则.
C.多样性原则D.安全性原则
10.多动症属于(D)类型。
A.身体缺陷B.交际障碍
C.认知障碍D.社会性障碍
二、辨析题
11.通过观测婴幼儿身高增长的趋势,可了解儿童近期营养状况。
答:错误。身高是指婴幼儿头部、脊柱及下肢长度的总和,他常常作为反映婴幼儿长期营养状况的指标;
身高受种族、遗传和环境的影响较为明显,而受短期营养因素的影响不明显,并不能反映要幼儿近期的
营养状况。
12.母乳是婴儿最理想的食品,因此不需要额外添加维生素。
答:错误。母乳是婴儿最理想的天然食品,营养均衡,含有大量免疫物质,而且母乳的营养结构和比例
都更适于婴儿,有利于婴儿消化、吸收;但是母乳中维生素K含量不足,应视情况补充,否则易造成婴
儿颅内出血等出血性疾病。
三、简答题
13.怎样为7--9个月的婴儿创造同伴交往机会?
答::(1)家长要注重通过生活环节中的亲子交往培养婴儿的社交技能,如吃东西的时候要与家人分享,
玩玩具的时候要与家人轮流玩。
(2)家长要多创造婴儿与同龄伙伴相处的机会,并有意识地引导婴儿发出友好交往的行为,如打招
呼、轻握同伴的手、拥抱等。此时,早教教师和教养人可示范在先。
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3岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题及答案--第1页
3岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题及答案--第2页
(3)当有机会让两个婴儿一起玩玩具的时候,观察婴儿对同伴的反应,鼓励婴儿之间轮流玩。
14.简述幼儿肥胖症的病因及预防。
答:(1)导致幼儿肥胖的常见原因主要有遗传因素、营养失衡、缺乏运动等三个方面。
(2)肥胖症的预防措施:
①帮助幼儿养成良好的饮食习惯,鼓励幼儿吃各种蔬菜和水果。
②培养幼儿爱运动的习惯。
四、材料分析题
15.请结合半日早教活动的相关知识具体分析下面这份半日早教活动方案是否合理。
答:依据半日早教活动的设计原则,这方活动方案不够合理。具体表现为:
(1)部分环节时间过长。半日活动各环节时间宜短不宜长,因为婴幼儿的各方面能力发展还不完善,
不能长时间专注于一件事情,所以每个环节的活动时间应控制在10分钟左右。
(2)活动内容没有动静交替。婴幼儿的神经系统和肌肉机能发育不完善,容易产生疲劳,因此要幼
儿在适当的运动后就需要休息或转为安静性的活动,以保证体力恢复。
(3)活动环节不够全面。该活动方案中对亲子活动的设计有所疏忽,而婴幼儿半日早教活动中的一
个重要内容是亲子游戏,它具有很强的个性化和针对性,对婴幼儿身心健康发展及提高教养人的亲子互
动能力、互动方法都有巨大的促进作用。
五、论述题
16.请结合实际论述维果茨基的社会历史文化理论的主要内容及其对婴幼儿早教工作的启示。
答:(一)主要内容
(1)社会建构主义。社会建构主义强调个人知识
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