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[中央]2024年中国国土勘测规划院招聘在职人员6人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、下列谚语、诗词中蕴含的科学知识。说法错误的是：

A.杯弓蛇影——平面镜成像原理

B.真金不怕火炼——黄金的熔点很高

C.小小秤砣压千斤——杠杆平衡原理

D.雷雨发庄稼——氮气与氧气发生化学反应??

解析：参考答案：B

[解析]“杯弓蛇影”是由于对面的墙壁上挂着一张弓，弓的影子正好映在洒杯中，好像一条蛇，属于平面镜成像原理，A项正确。“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼，在高温下也不易反应，而非“黄金的熔点很高”，B项错误。“小小秤砣压千斤”指根据杠杆平衡的条什动力×动力臂=阻力×阻力臂，秤砣对秤杆作用的力臂比所挂物对秤杆作用的力臂大得多，则用较小的秤砣可以使挂较重物体的杠杆平衡，C项正确。“雷雨发庄稼”是因为闪电时空气中的氮气和氧气化合物生成一氧化氮，一氧化氮进一步与氧气化合生成二氧化氮，二氧化氮被水吸收变成硝酸在下雨时降落到地面，与土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐，D项正确。故本题答案选B。

2、我们现在把研究文字的起源、发展、性质、体系，文字的形音义的关系等学问称为文字学。古代则把有关文字研究的学问叫“小学”，古代的字书都统属于“小学”的范围。东汉班固的《汉书·艺文志》把幼童识字用的字书和解释字义的书附在经学《六艺略》之后，统称为“小学”。从东汉到隋唐五代，“小学”的内容更加丰富，包括了讨论字形、音韵一类的书籍。及至唐代编纂《旧唐书·经籍志》，把《尔雅》等书归入“小学”，从此，“小学”的基本内容得以确定下来。宋代时，开始有人把“小学”称作“文字之学”，把文字之学的内容分为三类：体制(字形)、训诂(字义)、音韵(字音)。到了清代，《四库全书总目提要》把语言文字类的书籍分为训诂、字书、韵书三类。

??对上述文段理解错误的是：______

A.古代把文字、训诂、音韵之类的著作统归于“小学”类

B.古代“小学”的内容随着时代的发展逐渐丰富，从东汉到隋唐五代时期，“小学”的内容最为丰富

C.自东汉到唐宋，“小学”都意指有关文字研究的学问

D.现代的“文字学”与古代的“小学”，其研究内容有很多共同之处??

解析：参考答案：B

[解析]由“从东汉到隋唐五代，‘小学’的内容更加丰富”可知，B项的“最为丰富”过于绝对，无法得出。故本题选B。

3、在北欧国家，社区服务具有高度的制度化特征，政府______对社区服务提供工作规范、进行技术指导______要求服务提供者接受专业培训，______保证社区服务供给到位。在多元服务供给主体的新形势下，政府不再是公共服务及设施的垄断提供者，而是多方利益的协调者，因此要提高监管水平和利益分配的协调能力，形成激励机制，促进多方合作链最优运作。

??填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.保证?并且?以

B.会?以及?进而

C.可能?乃至?以

D.将?甚至?从而??

解析：参考答案：D

[解析]第三空，“保证社区服务供给到位”是政府一系列制度想要达到的目的，“进而”表递进，排除B。第一空，由“高度的制度化”可知，政府对社区服务提供规范、进行指导都是确定的，而非“可能”，排除C。“保证”填入后则与后句的“保证”重复，排除A。且“甚至”填入后，满足第二空处的递进关系。故本题选D。

4、①他们保存历史的唯一办法是将历史当作传说讲述，由讲述人一代接一代地将史实描述为传奇故事口传下来

??②但是，没有人能把他们当时做的事情记载下来

??③这些传说是很有用的，因为它们能告诉我们以往人们迁居的情况

??④我们从书籍中可以读到5000年前近东发生的事情，那里的人最早学会了写字

??⑤但直到现在，世界上仍然有些地方，人们还不会书写

??将以上5个句子重新排列，语序正确的是______。

A.①③②④⑤

B.④①③②⑤

C.④⑤①③②

D.①②③④⑤??

解析：参考答案：C

[解析]先看四个选项排在首位的句子，A、D项以①句开头，B、C项以④句开头。①句句首为“他们”，一般来说，用到人称代词“他们”时，前文须有具体的指代内容，故①句不能排在首位，排除A、D。④句句首为“我们”，“我们”是一种泛指，可以放在段首，故答案在B、C中间选。⑤句前有一个转折词“但”，其内容“世界上仍然有些地方，人们还不会书写”恰能与④句“那里的人最早学会了写字”构成转折关系。故⑤句应紧跟在④句后面，排除B，答案为C。

5、圆珠笔画是由一根根笔迹纤细的线条累加而成的，明暗对比细腻。因为圆珠笔的油墨不可擦去，观看者可以从作品中看出每一笔的轨迹，这也就对圆珠笔绘画有了更严格的要求：每一笔画都需力求一笔到位，不可修改。又由于圆珠笔画的明暗层次性，使得