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2023教师个人教学工作计划标准范本

新时期语文教学要以学习新理念，探讨提高课堂教学有效性为重

点，立足于教学改革，求变、求新，做到教研以教师教学提高为核

心。现针对高二年级制定了相应的教学计划，期待各位老师一同商

讨。

一、指导思想

二、主要工作

1、加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素

质。在“四有发展课堂”背景下，要努力转变教学观念，变教堂为学

堂，还学生学习语文的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生

“自主、探究、合作”的精神。

2、加强备课组集体备课。备课组内资源共享，分工合作。做到统

一教学和复习进度、统一教案、统一课件、统一练习等。重视第二次

备课，因材施教。要经常就教材、教法等问题进行研究、探讨。在一

周一次的集体备课中，对于每单元每课的教学重点、难点加以明确，

并由专人专攻，形成切实可用的资料。

3、加强听课评课活动。在学校教务处和语文教研组的领导下，开

展好示范课、优质课、研讨课、汇报课等公开课活动，并要求组内教

师积极参与评课活动，做到“课课有收获”，以实现自己的教学更大

的提高，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。

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5、加强对学生的个别辅导，利用好早读课、课间和夜自修时间，

加强学生自查、自我管理。作业精选精批，及时校对讲解，表扬优

秀，鼓励后进。

6、把握好教材的深度与难度，注重学生活动能力培养，尽量利用

教材作例子，教会学生能力迁移。同时扎实抓好语文基础知识的积

累。立足高考，打好基础。

8、强化教学科研意识，提高科研能力，积极撰写各级各类论文。

9、开展了丰富多彩的语文课外活动。

10、认真组织好各种类型考试的复习工作，力保在每次考试中取

得好成绩。

11、加强与外界交流，及时了解教学、考试的最新信息。

三、教学目标

本学期的主要任务是《〈史记〉选读》、《语文》必修五和《唐

宋八大家》学习，教学时要以新课标为准绳，要达到以下几个方面的

目标：

3、根据高中语文课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情

感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。

4、在期中考试前完成必修五的教学任务，下半学期完成《〈史

记〉选读》的教学。

四、教学进度

1、期中前完成下列篇目：

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《刺客列传》、《魏公子列传》、《淮阴侯列传》、《陈情

表》、《项脊轩志》、《长亭送别》、《报任安书》、《渔父》、

《记念刘和珍君》、《逍遥游》、《兰亭集序》;指导学生自读《南州

____月荔枝丹》、《斑纹》等。

2、期终前唐诗宋词部分（选讲）

五、教材处理

1、精讲实练，努力践行“四有发展课堂”。精选教材中的经典篇

目，重点讲解，加强练习。

3、阅读积累，积淀学生的语文素养。发挥学生的主动性，充分利

用阅读课的时间指导学生进行课外阅读，要提出具体的阅读意见，做

到有计划、有措施、有效果，不搞形式，不走过场。或摘抄或点评或

讲座或串讲，因“班”施教，因“人”制宜，将课外阅读教学落实到

实处。

4、写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中。以“创新

班”老师为牵头人，让学生在老师的引导下开展活动，要求学生定时

定量完成写作任务。此外，在常规课堂教学中不可忽视学生的“动

脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。

六、工作措施

1、开好每周一次的集体备课活动，做到有中心发言人、有记录、

有补充、有实效。

2、组内交流探讨“四有发展课堂”教学模式的方法。

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3、公开周组织好本组老师开课、听课、评课，做好记录并加以整

理。

2023教师个人教学工作计划标准范本（二）

一、指导思想

以普通高中历史课程标准为指导，根据历史学科和历史教学的特

点，全面发挥历史教育的功能，在掌握基本历史知识的过程中，进一

步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分

析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题

的能力。注意教