2.1 钠及其化合物 第一课时 课件 高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.pptx

钠及其化合物第二课时钠及其化合物第二课时海水中的重要元素——钠和氯

海洋是一个巨大的化学资源宝库，含有80多种元素，钠和氯既是其中含量较高的元素，也是典型的金属元素和典型的非金属元素。

一、钠原子的结构思考1：根据钠原子的原子结构示意图，推测钠可能具有的性质。易失去1个电子具有强还原性Na+思考2：钠元素在自然界中是以游离态（单质）形式存在，还是以化合态（化合物）形式存在？钠元素在自然界中，都以化合物形式存在。

二、钠的性质【实验2-1】用镊子取一小块钠，用滤纸吸干表面的煤油后，观察钠的光泽和颜色，用刀切去一端的外皮，再观察钠的光泽和颜色，并注意新切开的钠的表面所发生的变化。

二、钠的性质1、钠的保存：金属钠保存在煤油中。2、钠的物理性质颜色状态硬度密度熔点银白色有金属光泽固态质软较小大于煤油思考3：为什么刚切开的金属钠呈银白色，有金属光泽，但暴露在空气中后切面很快变暗？

二、钠的性质3、钠的化学性质（1）与氧气反应常温下，钠在空气中与氧气发生反应，生成白色的氧化钠。4Na+O2══2Na2O思考4：铁在空气中缓慢氧化与铁在氧气中燃烧，反应生成的产物相同吗？若在空气中加热钠，钠会发生什么变化呢？

二、钠的性质【实验2-2】将一个干燥的坩埚加热，同时切取一块绿豆大的钠，迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻，待钠熔化后立即撤掉酒精灯，观察现象。

二、钠的性质【实验2-2】将一个干燥的坩埚加热，同时切取一块绿豆大的钠，迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻，待钠熔化后立即撤掉酒精灯，观察现象。（1）钠受热后先熔化成小球（2）然后与氧气剧烈反应，发出黄色火焰（3）生成一种淡黄色固体。这种淡黄色固体是过氧化钠。

二、钠的性质3、钠的化学性质（1）与氧气反应常温下，钠与氧气发生反应，生成白色的氧化钠4Na+O2══2Na2O②加热时，钠与氧气发生反应，生成淡黄色的过氧化钠2Na+O2══Na2O2Δ

二、钠的性质3、钠的化学性质（2）与Cl2、S反应金属钠非常活泼，不仅可和氧气反应，还与很多非金属反应。②钠与硫研磨化合时甚至发生爆炸，生成硫化钠2Na+S===Na2S研磨①与氯气反应：2Na+Cl2==2NaCl（白烟，火焰为黄色）Δ

二、钠的性质3、钠的化学性质（3）与H2O反应【实验探究】在烧杯中加入一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一块绿豆大的钠放入水中。【预测】从物质组成及氧化还原反应的角度，预测钠与水反应的生物：。NaOH、H2

二、钠的性质3、钠的化学性质（3）与H2O反应实验现象分析及结论钠浮在水面上钠的密度比水小钠熔化成光亮的小球钠与水反应放出热量，钠的熔点低小球在水面上迅速游动反应产生的气体推动钠在水面上游动发出“嘶嘶”的响声钠与水剧烈反应加入酚酞的溶液颜色变红反应生成的产物呈碱性

二、钠的性质1、钠的保存：金属钠保存在煤油中。2、钠的物理性质颜色状态硬度密度熔点银白色有金属光泽固态质软小于水大于煤油思考3：为什么刚切开的金属钠呈银白色，有金属光泽，但暴露在空气中后切面很快变暗？较低97.8℃

实验结论：钠的性质非常活泼，能与水发生剧烈反应;反应时放出热量;反应后得到的溶液显碱性。(1)化学方程式：______________________________________；离子方程式：________________________________________。(2)实质：钠置换水电离出的H＋生成H2。2Na＋2H2O=2NaOH＋H2↑2Na＋2H2O=2Na＋＋2OH－＋H2↑钠着火时用干燥的沙土扑灭二、钠的性质3、钠的化学性质（3）与H2O反应

二、钠的性质3、钠的化学性质思考5：钠投入稀盐酸中，是先与水反应还是先与酸反应？钠先和酸反应，再和水反应。因为反应实际是钠与氢离子反应，酸电离出的氢离子浓度更大。（4）与酸反应2Na+2HCl=2NaCl+H2↑

二、钠的性质3、钠的化学性质思考6：钠投入CuSO4溶液中，会出现什么现象？钠能将铜置换出来吗？

二、钠的性质3、钠的化学性质思考6：钠投入CuSO4溶液中，会出现什么现象？Na投入CuSO4溶液中，现象为浮、熔、游、响、蓝色沉淀。2Na+2H2O=2NaOH+H2↑CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓钠与盐溶液反应时，先与水反应，不能置换盐中的金属！

二、钠的性质3、钠的化学性质钠与酸、碱、盐溶液反应的实质

三、钠的制备2NaCl(熔融）===2Na+Cl2↑电解工业上制取金属钠主要是用电解熔融的氯化钠的方法：熔融态的氯化钠通电后，生成的氯气在此条件下密度较小，就飘在熔炉的上层而生成的钠也是以气体的形式存在，但密度较大,所以飘在下层。两种气体相邻的位置