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2022-2023学年度第一学期第一次质量检测
八年级数学试卷
一、选择题(共8小题)
1.下列图案中,不是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:根据轴对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合.因此,
A、不轴对称图形,故本选项正确;
B、是轴对称图形,故本选项错误;
C、是轴对称图形,故本选项错误;
D、是轴对称图形,故本选项错误.
故选A.
考点:轴对称图形.
2.下列说法正确的是()
A.面积相等的两个图形是全等图形 B.全等三角形的周长相等
C.所有正方形都是全等图形 D.全等三角形的边相等
【答案】B
【解析】
【分析】全等图形指的是完全重合的图形,包括边长、角度、面积、周长等,但面积、周长相等的图形不一定全等,要具体进行验证分析.
【详解】解:A、面积相等,但图形不一定能完全重合,故本选项错误;
B.全等三角形的周长相等,故本选项正确;
C.所有正方形不一定都是全等图形,故本选项错误;
D.全等三角形的对应边边相等,故本选项错误.
故选B.
【点睛】本题考查全等形的概念、性质,做题时一定要严格紧扣概念对选项逐个验证,这是一种很重要的方法,注意应用.
3.如图所示,的度数是()
A.44° B.55° C.66° D.77°
【答案】B
【解析】
【分析】根据全等三角形的性质解答即可.
【详解】在中,
∴∠CAB=180°-30°-95°=55°,
∵,
∴∠EAD=∠CAB=55°,
故选B.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质,解题的关键是利用全等三角形对应角相等找到角度之间的关系.
4.如图,在由小正方形组成的网格图中再涂黑一个小正方形,使它与原来涂黑的小正方形组成的新图案为轴对称图形,则涂法有()
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
【答案】C
【解析】
【分析】根据轴对称图形概念,找到对称轴即可得答案.
【详解】解:如下图,
∵图形是轴对称图形,对称轴是直线AB,
∴把1、2、3三个正方形涂黑,与原来涂黑的小正方形组成的新图案仍然是轴对称图形,
故选:C.
【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,解题的关键是找到对称轴.
5.工人师傅常用角尺平分一个任意角,作法如下:如图所示,是一个任意角,在边,上分别取,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与,重合(),射线即是的角平分线;这种作法的理由是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定及性质.由三边相等得,即由判定三角全等.
详解】解:由图可知,,又,
在和中,
,
,
,
即是的平分线.
故答案为:.
故选:A.
6.如图,点,在上,,.添加一个条件,不一定能证明的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据全等三角形的判定定理判断即可.
【详解】A:∵,
∴,
∵在和中,
,
∴,正确,故本选项错误;
B:∵,
∴,
∵在和中,
,
∴,正确,故本选项错误;
C:∵在和中,
,
∴,正确,故本选项错误;
D:根据,,不能推出,错误,
故本选项正确.
故选D.
【点睛】本题考查全等三角形的判定的应用,平行线的性质.熟练掌握全等三角形的判定定理是解本题的关键.
7.如图,点是三条角平分线的交点,的面积记为,的面积记为,的面积记为,关于与的大小关系,正确的是()
A. B. C. D.无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】根据角平分线的性质、三角形三边关系和三角形的面积公式解答即可.
【详解】解:点是三条角平分线的交点,
和和的高相等,
的面积记为,的面积记为,的面积记为,
,,
由的三边关系得:,
,
故选:C.
【点睛】此题考查角平分线的性质和三角形的三边关系,关键是根据角平分线的性质得出△ABI和△BIC和△AIC的高相等解答.
8.如图,将一张长方形纸对折,再对折,然后沿图中虚线剪下,剪下的图形展开后可得到()
A.三角形 B.梯形 C.正方形 D.五边形
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意知,对折实际上就是对称,对折两次的话,剪下应有4条边,并且这4条边还相等,从而可以进行从题后的答案中选择.
【详解】解:由题意知,对折实际上就是对称,对折2次的话,剪下应有4条边,并且这4条边还相等,
且每个角等于90度,
其只有正方形满足这一条件.
故选C.
【点睛】此题考查了利用对称设计图案以及菱形的判定,关键是根据对折实际上就是轴对称性质的运用进行解答.也可动手折纸求解.
二、填空题(共8小题)
9.已知,如图,AD=CB,AB=CD,那么图中共有_____对全等三角形.
【答案】2##两
【
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