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教学活动
执教者
活动名称(重点领域:科学)送小动物乘汽车时间2014.12.18
1、幼儿在操作活动中归纳、总结、学习8的组成;
活动目标
2、幼儿在活动中不断探索数的多种分法,并学会记录;
小动物卡片若干;画有汽车的操作卡人手一份,幼儿记录卡人手
活动准备
一份,糖果盒人手一份;背景图一幅,糖果若干
设计思路对于数的组成孩子们还是比较陌生的,之前已经了解过6和
7的组成,绝大部分的孩子都能够掌握了但还不是很熟悉,借圣
诞节的情景把这一内容渗透在情境中,让孩子们更加容易掌握。
一、导入
1、:再过几天就要过圣诞节了,森林里准备搞一场大型的
圣诞舞会,许多小动物都要去参加。看,长长的车队开来了,数
数来了几辆小汽车?(PPT1)
2、:哟,发现每辆汽车上的小了吗?
3、:都有一个8,猜猜看,什么意思?
小结:汽车上面的数字“8”,它是告诉我们每辆汽车上都只能
坐8个小动物。
活动过程
二、送小动物乘车
1、:小动物们呀,都等不及了,想快点乘车去参加舞会
了,我们小朋友一起帮帮你身边的小动物们,把他们一起送上汽
车。可是要怎么送,知道吗?小结:每辆小汽车上的小动物
的数量合起来一定要刚好是8,不能多也不能少。
2、:为了让举办这次舞会的大狮子了解参加舞会的小动物
人数,我们还得做一张记录表哦(拿出记录表),请你把小动物
正确送上汽车,拿出你的记录表,看看车上的小动物是谁,
就在它身上打个勾,并在下面写上数量有几个。
3、:如果你明白了老师的话,就请你轻轻地走到桌子旁边
把小动物送上车。(幼儿操作活动,巡回指导。)
三、我来说一说
1、:谁可以告诉我,你的车上都坐了哪些小动物,分别坐
了几位动物朋友。(幼儿边师变记录)
小结:原来啊,即使我们规定了每辆车上只能坐八位小动物,
咦,可是还是能够想到这么多种分法,我们小朋友真能干,
而且还学会了记录,现在我们一起准备好,开上小汽车和小动物
们一起去参加圣诞吧。(听音乐,幼儿做开汽车动作)
四、圣诞舞会
2、:圣诞老人还准备了这么多糖果盒子,请我们小朋友帮
助他来包装糖果。圣诞老人可是有要求的哦,每个盒子里面只可
以装8个粒糖。你一边装一边说,几个红色的糖果、几个兰色的
糖果、几个的糖果,一共是6个糖果。装好以后你可以送给
周围的客人老师或者旁边的朋友检查一下,对不对?如果正确了
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