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第二章长度测量根底
本章学习的目的是了解测量的根本概念,量块
的根本知识,尺寸传递的目的和意义。了解各种
测量器具,各种测量方法的特点和选用原那么。
了解测量误差的根本概念,以及测量数据处理的
根本方法。为将来进行正确的长度测量打下根底。
学习要求是掌握长度测量中的术语定义,特别
是量块的概念与作用,尺寸传递的目的和意义,
以及各种测量器具,各种测量方法的特点和选用
原那么。重点掌握测量误差的根本概念,以及测
量数据处理的根本方法。
整理课件
§2.1测量的根本概念
测量就是将被测的量与作为单位或标准的量,在量值
上进行比较,从而确定二者比值的实验过程。
假设被测量为L,标准量为E,那么测量就是确定L是
E的多少倍,即确定比值q=L/E,最后获得被测量L的
量值,即:
测量对象:主要指几何量。包括长度、角度、外表
L=qE
粗糙度以及形位误差等。
一个完整的测量过程包含四个要素。
计量单位:我国根本计量制度米制。(即公制)
长度计量单位:米(m),毫米(mm),微米(um),纳米
(nm)
角度测量单位:弧度(rad),度(°)、分(′)、秒
(″)
整理课件
§2.2尺寸传递
为了保证零件的互换性,必须保证量值统一。即必须把基
准的量值准确地传递到生产中应用的计量器具和工件上,
需从组织和技术上建立一套严密而完整的传递系统。
由长度的最高基准过渡到国家基准、工作基准、工作器
具、被测对象。
目前使用的两种实体基准:线纹尺、量块
国家基准米尺工作基准米尺
1等线纹尺2等线纹尺3等线纹尺
光波波长
工作计量器具工件尺寸
1等量块2等量块3等量块4等量块
5等量块6等量块各种计量器具工件尺寸
整理课件
一.量块及其传递系统
◆量块的作用:尺寸传递;
检定和校准量具和量仪;
比较测量中用于调整量具或量仪的零位;
也用于加工中机床的调整和工件的检验等。
◆量块的形状:
长方形平面六面体,它有两
个测量面和四个非测量面,
测量面极为光滑、平整其外
表粗糙度Ra值达0.012μm以上,
两测量面之间的距离即为量
块的工作长度〔标称度〕。
整理课件
标称长度小10mm的量块,
截面尺寸为30×9mm;标称长度
大10mm至1000mm的量块,截
面尺寸为35×9mm。
标称长度到5.5mm的量块,其
公称值刻印在上测量面上;标
称长度大5.5mm的量块,其公
称长度值刻印在上测量面左侧
较宽的一个非测量面上。
◆量块的材料:一般用铬锰钢或线膨胀系数小、性质
稳定、耐磨、不变形的其它材料。
◆量块的粘合性:由于量块测量面粗糙度和平面度误
差小,在切向推力的作用下,由于分子间的吸引力,
两量块能研合在一起。整理课件
◆量块的精度:〔两种形式〕
1、量块按制造精度分为00、0、1、2、3、K六级。
分级的主要依据是:
①量块长度极限偏差,〔量块长度:量块上测量面上
一点到此量块下测量面相研合的辅助体外表间的垂直距
离〕
②量块长度变动量,〔量块的最大量块长度与最小量
块长度之差〕
③测量面的平面度,
④量块的研合性,
⑤量块面的外表粗糙度。
2、量块按检定精度分为1、2、3、4、5、6六等。
在计量测试部门,量块是尺寸传递的工具。
一等量块精度最高,6等精
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