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五年级上册语文第一次阶段性测试
一、联系语境,读拼音,写字词。
英法联军chuǎng()进圆明园,肆意破坏hóng()伟建筑,为了xiāohuǐ()罪证,三千多名qīnlǖè()者fèngmìng()放火,造成文化史上不可gūliàng()的损失。我们要不忘国耻,振兴中华。
二、比一比,再组词。
瞅()???脸()???壁()
揪()???睑()?璧()
澄()??哨()???咐()
橙()???俏()??俯()
三、选择题。
1.下列句子在描写事物的方法上与例句相同的一项是()
例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
A.天空中出现了一道彩虹,宛女如一座彩桥悬在上空。
B.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
C.寒冷的冬天,其他的花儿已经凋谢了,梅花却绽放在枝头。
D.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。
2.下列句子排列顺序正确的是(??)
①回到家,小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。
②老师表扬小红是个用功的好孩子。
③上课时,老师教小朋友画蝴蝶,小红认真听。
④第二天到学校,小红把自己画的蝴蝶交给了老师。
⑤放学路上,小红看见花上有一只蝴蝶,就仔细看。
③①⑤④② B.③⑤①④②
C.②③①⑤④ D.③①④⑤②
四、为下列句中横线上选择恰当的词语,填序号。
A.简音B.简洁??C.简陋D.简易
1.放在一个的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
2.我们为孩子们临时拼凑着搭了一个的栖身之处。
A.遮盖B.蒙盖C.覆盖D.笼罩
3.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓在鸟笼上。
4.大雪纷飞,了田野山川,一片白茫茫。
五、补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。
A()()当然B()()不提
C()()请罪D同心()()????
E难以()()
1.地震发生后,全国上下,抗震救灾。
2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人
。
3.不要把别人对你的帮助当成的事。
六、按要求完成练习,
1.“人们无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。”
(1)这句话的主要意思可以用(四字词语)概括。
(2)我们也可以把成语的意思用具体的情景表现出来。如:
喋喋不休:
2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
七、正确填写诗句,体会作者珍惜时间的可贵品质。
①盛年不重来,。
②,白了少年头,空悲切。
③,不弃功于寸阴。
④多少事,从来急;,。一万年太久,只争朝夕。
八、课内阅读。
①在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
②晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好□人们说它是在望哨□可它真是在望哨吗□
③黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
1.在文中方框里填上合适的标点符号。
2.请给这三幅图分别拟一个合适的小标题。
???????
3.下面的句子用了什么修辞手法?
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。()
4.作者从哪几方面写出了白鹭的动态美?
九、课外阅读。
中医药——世界的瑰宝
①中医药是对我国各民族医药的统称,数千年来,为人类健康作出了不可磨灭的贡献。
②中医药历史
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