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初中班主任工作总结范文

重新接触初一的学生，感觉他们好小、好天真、好可爱。开学之

初，许多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉

学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去，欢声笑语，无拘无束。但

经过一学期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，

学习的自觉性有了明显的提高，学习成绩也明显提高。这一学期，同

学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好的完成了各项教育教学任

务，我班成为一个和谐的班集体。

一、加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端正学习态

度。

这学期，我们注重学生的安全问题，进行了三次安全教育。开学

的第一个月，我们把它定为“安全教育月”，把开学的第一周定为

“安全教育周”，开学的第一节课，我们就是安全教育课，重点讲解

了道路交通安全。期中考试之后，特别是全国两次较大的校车事故及

本校学生的一次乘车事故前后，我们有针对性的又一次对学生进行教

育，防超载、防黑车、防酒驾。进入____月份，我们再次对学生进行

《安全条例》的宣传教育，反复强调生命只有一次，责任重于泰山。

2、加强公民素养及行为规范的教育

这学期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场

合，以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。班团课上，

我们组织学生，认真学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》

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等，结合思品等课程，加强学生公民素养的教育。每天坚持做好一日

常规，对学生进行行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中出现

的问题，充分利用晨会、午会的时间，进行正面引导和教育。有了这

些措施，学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。

二、积极参加学校组织的各种活动

三、组建了一个得力的班干部群体

开学之初，我们根据小学信息反馈选出了班长、学习委员、清洁

委员、生活委员等主要班干部，然后根据分班成绩进行了学生分组、

再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长，各科任老师选出各

自的课代表，班级干部初步定型。然后根据能力大小更换或增减。各

个班干部以身作则，认真的履行自己的职责，班级工作干得有声有

色，形成一个充满活力的得力的班干部群体，为班级的各项工作的开

展奠定了基础，并取得了满意的效果。

四、定期召开班级例会

本学期，我们老师每周坚持召开班级例会，各科老师畅所欲言，

对上星期的情况进行广泛的交流与沟通，一方面总结成绩，一方面查

漏补缺，并对下一周的工作进行讨论、交流。每次考试后，认真进行

质量分析，确定学优生和学困生，进行培优补差。

五、重视培优补差工作

期中考试后的质量分析，我们把我校的成绩与全区的成绩进行了

一个对比，发现初一数学成绩太差，英语成绩也不理想，而这两科是

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得(失)分的关键科目。学得好，很容易缩小差距，反之，则会拉大差

距。在班级例会上，我们提出了这个问题，很快形成共识，针对数

学、英语两重点学科进行培优补差。

具体措施是：数学老师负责数学教学和培优、班主任补差，第一

步是“消灭”“个位数(考几分的)”；英语老师负责英语的教学和培

优、定岗实习的殷老师进行补差；其他统考学科的老师针对各自科目

的实际情况进行培优补差。各个老师团结一心，协同作战，形成合

力，接下来的一次月考就取得了较理想的差距，数学消灭了个位数，

总体成绩也明显上升。

六、重视个别单独辅导，努力提高学生的学习成绩

这学期，我班老师除了做好以上工作之外，功夫花在平时，针对

每个学生的实际情况，重视学生的个别辅导。不管是上课还是下课，

不管是午休还是晚自习，他们经常找学生交心谈心、个别辅导，帮忙

纠错解错，努力提高学习成绩。

由于采取了以上措施，我班各项工作都取得了很好的成绩，特别

是期中考试，我班取得了很理想的成绩。五个统考科目，除英语居第

二外，其他四科不论是人均分、还是及格率或优秀率，都取得了年级

第一的好成绩。至于年级排名，我们班也在年级中居优。

当然，成绩代表过去，未来任重道远，工作中的失误与不足肯定

存在。我们要找出这些不足，总结经验，吸取教训，争取来年取得更

好的成绩，来回报学校、家庭和社会。

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