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灭火和应急疏散预案演练记录范文(通用8

篇)

第一篇:灭火和应急疏散预案演练记录

经上级指示，学校领导批准，20xx年3月25日我校

进行安全逃生演练，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们在

老师指挥下疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练

取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：

一、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，各任课教师、班主任从思

想上引起重视，增强安全意识，同时也提高了应对紧急突发

事件的能力。

二、演练方案安全可行

学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演

练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。对操

作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、

听从指挥，快速、安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、

推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔

倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照

各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果良好

参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着命

令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤

离，整个疏散过程快、静有序，用时1。8分钟。

这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，

又有条不紊。整个演练活动的成功得到全体老师的支持，安

全领导小组的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出

发，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取

得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件

应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件

的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事

件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险

中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急

突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆

满成功。

第二篇:灭火和应急疏散预案演练记录

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文

件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能

力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导

学生安全迅速疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方

法。11月4日下午第三节课，我校成功进行了消防疏散演练

活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校

园安全区域，历时1分50秒。整个演练过程做到快速、安

全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行

周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是

分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以朱颐平校长为

总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保

有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先

制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、11月2日下午，学校把演练方案印发到各办公室，

让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任，组织教师

学习《城东小学消防应急疏散演练方案》，让各老师进一步

明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练

万无一失。

4、我校诚邀了台州市消防宣教中心教员冯磊老师。他

向全体师生传授了消防知识，并教会师生在发生火灾时正确

逃生的本领。演练结束后，他又现场演示使用灭火器灭火的

操作要领，部分教师和学生还参加了灭火实践演练。

5、11月4日下午第三节，实地疏散演练准备阶段开始，

各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行

快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区

域，为快速、有序、安全撤离作准备，并进行了一次模拟的

演练过程。

6、撤离演练准备工作做好后，随着朱颐平校长“城东

小学消防应急疏散演练开始”的一声令下，警报拉响，参加

演练人员各就各位，各班学生用毛巾等捂着口鼻，猫着腰有

序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散

到指定安全区域。整个撤离演练历时1分50秒，做到快速、

安全、有序，活动圆满完成。

7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地

返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总

结并对学生进行了相关的消防教育。

此次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及

消防安全知识和提