《红楼梦》小说悟读基础案（其一） (1).docxVIP

学而优·教有方

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《红楼梦》整本书阅读第四阶段：小说悟读，个性解读

教学分析

教学分析

《红楼梦》的故事琐碎又宏大，《红楼梦》的创作手法多样而典型，在阅读教学中既要细细品读，又必须引导学生有前后贯连的专题意识。通过专题研究将作品读通读透，读出自己的见解。在指导过程中，关注学生发现问题的角度指导学生归纳问题的方法，并鼓励学生通过查阅资料、阅读名家点评及研究著作，获得思考过程中的启发，并进而形成文字，提高阅读和表达能力。

教学目标

1.增强阅读时纵横联系、不断发现问题的意识；

2.激发研究兴趣，了解研读的基本路径，掌握悟读的基本方法；

3.参读相关资料，深入理解作品，撰写读书心得或研究小论文评价目标；能选定某个感兴趣且有价值的问题，运用悟读的基本方法，深入研读作品，撰写读书心得或研究小论文。

单元重难点

重点：基于个人感悟进行深入理解，进而产生个性化的解读，建构悟读的经验和方法。

难点：深人理解作品，撰写读书心得或研究小论文。

教法学法

讲授法、提问法、讨论法、研究法、小组合作探究法

课时安排

1-2课时

教学准备

1.熟读《红楼梦》；

2.了解二十四节气与十二时辰的相关内容；

3.学生按教学内容组成学习交流小组。

小说悟读基础案：打开红楼的密钥（其一）

红楼二十四节气

教学分析

内容目标

核心素养目标

1

掌握二十四节气的内容及每一个节气的特点

文化的传承与理解

2

结合节气的特点与红楼梦中主要人物的特点，将两者进行匹配，并论证说明内在关联性

语言的建构与运用

思维的发展与提升

审美的鉴赏与创造

3

通过专题性的研究性活动，体会作者从中寄寓的情感，从中探究小说主题

语言的建构与运用

思维的发展与提升

审美的鉴赏与创造

文化的传承与理解

评价目标

1.能够说出二十四节气的内容及每一个节气的特点。

2.能够从小说主要人物出发，提炼人物个性，将之与二十四节气的特性进行匹配，并能够说明内在的关联性。

教学重难点

重点：对二十四节气的特点能够有准确的理解，对小说人物的个性能够有准确的概括。

难点：能够结合二十四节气的特点与小说人物的个性，将两者进行匹配，能够有理有据地说明其内在关联性。

教法学法

讲授法、提问法、讨论法、小组合作探究法

课时安排

1课时

教学准备

1.《〈红楼梦〉整本书阅读》之“解读红楼”导学案

2.《红楼梦整本书阅读》之“解读红楼”课件PPT

3.学生按照春夏秋冬四季分为4组

4.《红楼梦》人民文学出版社曹雪芹著，无名氏续

教学过程设计

【导入新课】

同学们，古人为了记录一年中自然节律的变化制定了二十四节气。每一个节气都是一定时间段内万象生息的反映。因此，在更替交叠中每一个节气都各具特色与众不同在此，老师不禁产生这样的联想，《红楼梦》中数量众多的人物，他们的个性与经历是不是也能与二十四节气对应呢？

【讲授新课】

一、二十四节气知多少

1.请学生根据印象写出自己所了解的节气名。

2.对学生提供的节气进行排序、分类，如有缺失，教师对缺失的节气进行补充。

3.教师选择重点节气的特点进行讲授，帮助学生理解记忆。

明确：

1.明确节气的内容

春季：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨

夏季：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑

秋季：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降

冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒

2.掌握二十四节气的顺序

补充二十四节气歌，帮助学生记忆：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。

3.理解并区分各节气的特点

（1）立春：立春古称正月节、岁节、岁首、改岁、岁旦等。立春意味着新的一个轮回已开启，乃万物起始、一切更生之义也。作为传统的农业社会，古人相当重视立春，在期间会举行多种活动。

（2）雨水：人春以后，东南风始吹，雨水开始增多。

（3）惊蛰：惊蛰象征气温上升，天气变暖，地下蛰伏的各种动物开始苏醒、蠕动

（4）春分：春分，太阳直射点在赤道上，这时节，气候温和，雨水充沛，阳光明媚，我国大部分地区的越冬作物进入春季生长阶段。

（5）清明：清明既是自然节气点，也是传统祭祖节日。清明这一节气，万物皆洁齐、生气旺盛、吐故纳新、气温升高，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青与墓祭的好时节。

（6）谷雨：春季的最后一个节气。谷雨是“雨生百谷”的意思，此时降水明显增加，田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，正所谓“春雨贵如油”。

（7）立夏：立夏是为夏季之始，小麦齐穗，开始扬花上浆。此时，各种候鸟相继入境，并继续播种秋作物。立夏是多雨的时节。

（8）小满：在小满节气，天气渐渐由暖变热，并且降水也会逐渐增多，民谚有“小满江河满”的说法。小满节气意味着进