2024年家长会数学老师发言稿（二篇）.pdfVIP

2024年家长会数学老师发言稿

针对得分在___分左右的同学，我们建议：

1、关注孩子的学习过程，理性看待考试成绩。分数仅能作为评估

孩子的一个参考，___分与___分的差距并不能完全反映孩子的数学能

力，需要具体分析。孩子出现失误，可能是粗心大意，可能是思考方

式的问题，或是心理压力，或是其他原因。因此，家长应更多关注孩

子的学习过程，关注学习内容，因为数学不仅仅是简单的计算。

2、关于数学学习的辅导

家庭辅导应注重个体差异，主要任务是帮助孩子消化理解课堂所

学知识。我们鼓励家长与教师保持沟通，尽管本学期可能因各种原因

交流不多，但我们期待未来能有更多交流。辅导的重点是激发孩子的

思维，培养学习能力，同时培养孩子良好的数学学习习惯。

1)促进孩子学习习惯的养成

-四年级的孩子应具备自我整理书包，准备学习用品的能力。然

而，部分孩子仍会因粗心大意而遗忘物品，需要家长引导改正。

-培养倾听的习惯，包括倾听老师和同学的观点，以增强合作和

沟通能力。

2)正确对待孩子的作业

-鼓励孩子养成自我订正错题的习惯，家长可适当指导，找出错

误原因，强化知识理解。

-培养认真阅读的习惯，以适应多样化的数学练习，确保理解题

目的要求。

第1页共6页

-重视作业格式的规范，良好的书写习惯能减少错误，培养思维

条理性。

-培养检查习惯，鼓励孩子自我检查，培养自我评估能力。

-鼓励孩子发现问题和提出问题，培养主动思考和探索的习惯。

3)真正关心孩子的学习

-仔细检查孩子的作业，了解其学习状况，及时纠正不良习惯。

-积极与教师合作，了解孩子的学习进度，听取教师的建议，根

据孩子的特点采取相应措施，协助孩子提高学业成绩。

作为教师，我深知每个孩子都是独特的，因此没有放之四海而皆

准的教育方法。以上建议仅供参考，如有不当之处，敬请指正。家长

是孩子终身的导师，您的关注将直接影响孩子的未来。我相信，您的

努力和参与将使孩子的学习成绩更上一层楼。最后，愿我们共同铭

记：在适当的严格中施爱，在细微之处显关怀。

2024年家长会数学老师发言稿（二）

各位家长：

您们好!我是五(3)班和五(1)班的数学老师。

五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加

大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很

容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的

同学会退步。

一、关于课堂。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个

会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们

班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往

第2页共6页

往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学

习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是

要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有

十分专心听，回家作业也经常不做，那什么时候去提高他的成绩呢?总

的来说，刚才提到的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的

养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范，而且要严

要求、要坚持。我为什么要强调这一点，因为我觉得我们班在这方面

做得不好，需要一定的力度去加强。家长们也可以由此受到启示，鼓

励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。区一体

化同时会思考问题还是是一个习惯，还需要家长配合学校进行不间断

的教育，这样好的习惯才会最终养成。

二、教学方法。在我的数学课堂上，我非常喜欢提问单个学生起

来回答问题，而很少采用集体回答。

第一，我认为有助于培养学生思维能力，集中学生的注意力，假

设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注

意力非常集中，而且，单个学生起来回答，还让每一个孩子都能积极

的动脑思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己的思考。

第二：有助于学生表达能力的培养，树立学生的自信心。在开学

二个月以来，我们班的同学都能勇敢的站起来表达自己的想法，非常

的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给以大力的表扬，我在课