小学英语外研新标准二年级上册(2022年更新)Module7教学设计M7U2(外研二上).pdfVIP

Module7Unit2Igobytrain.

教材分析

本模块的话题是交通方式。本单元的课文情境是几位小朋友在介

绍自己旅行所使用的交通工具。第一位是中国小朋友，他告诉大家自

己先坐火车再乘轮船去海南旅行。随后是两位外国小朋友，介绍他们

要乘坐飞机来中国旅行。

教学目标

【知识目标】

1学生能够认读、运用holiday,onholiday,ship,plane,love,China.

2能听懂、会说、会读、运用以下句子：Igoto...onholiday.Igoby...

【能力目标】

1学生的听说能力能够得到提升。

2学生能够运用所学词汇和句子讨论交通方式。

【情感目标】

学生在相互交流中增强合作精神；学生热爱自己的国家。

教学重难点

【教学重点】

1学生能够认读、运用holiday,onholiday,ship,plane,love,China.

2能听懂、会说、会读、运用以下句子：Igoto...onholiday.Igoby...

【教学难点】

学生能根据实际情况，运用所学句型熟练谈论假期旅行乘坐的交通工

具。

课前准备

多媒体设备挂图

教学过程

一、热身Warm-up

1师生互致问候。Greeting.Hello,boysandgirls.

2全班进行歌谣热身。Let’schanttogether.Howdoyougotoschool?I

walkandruntoschool.Andwhere’syourschool?Myschoolisatthe

zoo.

二、复习ReviewFree-talk

T:Howdoyougotoschool?

S:Igotoschoolby...

T:CanyouguesshowdoIgotoschool?

S:...

T:Iwalktoschool,sometimesIruntoschool.

师生对话，复习上节课句型，为本课教学做铺垫。

三、呈现Presentation

1、教师告诉学生：今天老师会扮作导游，带领全班去中国各个城市

度假，你想去吗？你们一般会采用哪种交通工具出行呢？

T:Boysandgirls,Canyouguess?What’sit?(呈现plane,ship的谜语,

并教授新单词plane,ship）

2、出示一张中国地图

T:Boysandgirls.Let’sstartourtrip.ThisisamapofChina.(出示单词

China,带读，并告知China作为专有名词时，首字母需大写)

DoyouloveChina?(手势，并板书教读love)

T:YouloveChina.IloveChina.WeloveChina.(呈现句型，教读China,

China,WeloveChina.)

3、Lookattheredstar,it’sthecapitalofChina,Beijing.(在地图上出示

北京的图片

T:IgotoBeijingonholiday.(出示holiday/onholiday,并教读)

HowdoyougotoBeijing?(出示飞机的声音和动画)

T:Igobyplane.

(同样的方法呈现海南，上海，青岛的图片及交通工具，学习并操练

句型Igoto...onholiday.Igoby)

四、课文教学Textlearning

1、教师告诉学生：今天我们会认识几位新朋友，让我们看看他们会

去哪些地方度假呢？（播放课文动画并思考问题：Howdoestheboygo

toHainan?HowdotheboyandgirlgotoChina?）

2、Listenandsay.（逐句跟读课文）

3、Listenandanswer.（根据课文内容填空）

4、Roleplay.（角色扮演读课文）

五、句型操练Practice

1、ChooseandSay

出示一些城市和交通工具，请一位同学上台选择卡片并操练句型,其

他同学跟读