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关于培训计划范文锦集（精选31篇）

关于培训方案范文锦集（精选31篇）

关于培训方案范文锦集篇1

一、指导思想

从老师实际应用需求动身，以提高“班班通”教学应用效应为宗旨，以提高教学效率为前提，努力做好“班班通”教学应用培训，使老师快速适应“班班通”的教学环境，有效开发教学资源，并在常态教学中发挥互动教学优势。

二、培训目标

1.对互动教学理念的认同

“班班通”的使用重在落实到日常课堂教学中，老师能够在日常的教学工作中有效应用，把“班班通”作为支持教学的工具、助手和伙伴，提高教学效果和效率，完成教育教学目标，实现“班班通”和日常课堂教学的有机融合，而互动教学理念的认同，是“班班通”应用的基石。

2.提高老师基于互动技术的教学技能

老师在培训的过程中，逐步把握“班班通”的操作技能，引领老师探究学科教学资源的建设、改进教学观念、探究信息技术支持条件下新的教学方法、教学模式。

3.促进信息技术条件下的老师专业进展

老师培训是老师专业进展的重要手段。通过培训的引导和支持，关心老师根据理论和实践相结合的方法解决课程整合中的实际问题，提高老师的讨论技能、教学技能、基于电子白板的信息技术操作、交互式互动教学综合应用平台备授课系统应用等专业技能。

三、培训内容

（一）计算机基础培训

1、文字输入方法

2、Windows操作

3、Word应用

4、powerpoint课件制作

5、excel应用

6、网络技术

7、音像的处理及制作

（二）电子白板基础功能培训

四、培训时间支配

利用周四下午业务学习时间进行培训。

第一阶段：计算机基础培训，共计5课时

其次阶段：交互式电子白板基础功能培训，共计2课时领导小组名单组长：裴火军

副组长：王献花祝倩王冠军

成员：何二利、李利平、李惠萍、张小利、孟淑芳、闫明真、贺永霞、孟平。

关于培训方案范文锦集篇2

一、指导思想

以全国农村教育工作会议精神为指针，乐观制造条件，努力构建我校老师的终身学习框架，造就一支结构合理，素养精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的老师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的老师群体。

二、目标与任务

1、加大老师职业道德教育力度，根据上级对老师的详细的要求，以校为本，组织老师进行职业道德教育，乐观培育老师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。

2、注意老师学科专业学问的培训，把学科学问的更新、拓展放在老师进展的首要位置，努力提高老师学科专业学问水平.

3、以新课程培训为重点，根据新课程的要求，乐观组织我校老师参与新课程理论培训，关心老师树立新的课程理念，形成新的教学观。

4、扎实推动老师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强老师“粉笔字、简笔画、钢笔字”的基本功培训。

5、加大老师的教育科研培训力度，采纳“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式.

6、以人为本，加强老师心理教育培训，既要抓住同学的心理问题，也要解决老师在工作与生活中的心理问题，为老师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。

7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高，产生管理效益。

三、管理方法

1、加强领导

学校成立以校长曹武为组长的老师培训领导小组，教育主任、教研组长为领导小组成员，负责老师培训的管理工作，详细培训由教育处负责。

2、加强管理与督查

学校对老师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列。

四、详细措施

1、建立校本培训工作组织机构，明确分工，落实责任，使校本培训工作落到实处。建立老师培训个人成长档案，以记录老师专业成长的脚印?????。学期末对校本培训工作进行仔细总结、反思。

2、加强校本培训，制定老师专业进展规划，促进老师专业化成长。充分挖掘本校教育资源，乐观探究有针对性的分层次的老师培训途径，如青年老师的培训提高、骨干老师的培训提高、名师的培训提高等。

3、组织老师乐观参与各级各类学习培训活动。增加老师学习的机会。本地区组织的学习活动必需参与，外地组织的高质量的学习活动争取参与。加强与兄弟学校的联系。有方案有目的地派老师到兄弟学校参与教学和教研活动，取长补短。

4、实施名师带动战略