单元主题八“小村大城”——城镇和乡村-高中地理单元教学设计.docx

单元主题八“小村大城”——城镇和乡村-高中地理单元教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

单元主题八“小村大城”——城镇和乡村-高中地理单元教学设计

教学内容

一、教学内容

本节课为高中地理单元主题八“小村大城——城镇和乡村”，主要围绕人教版高中地理必修二第二章《城市与城市化》第一节“城市的发展与城市化”及第二节“城市化对地理环境的影响”进行教学。内容包括：

1.城市的定义、形成和发展过程；

2.城市化的概念、动力机制和主要特点；

3.城市化的影响，包括经济发展、社会变迁和地理环境变化；

4.城乡差异及其对人们生活和地理环境的影响；

5.城市化过程中的问题及解决策略。

核心素养目标

1.空间思维素养：通过分析城市发展的地理环境和城市化进程，培养空间分析和综合思维能力。

2.地理实践素养：运用地理信息技术工具，观察和分析城乡差异，提升地理信息处理和应用能力。

3.地理视角素养：从地理视角审视城市化对环境和社会的影响，增强对城市化问题的理解和解决能力。

4.人地协调素养：理解城市与乡村的相互作用，培养人地关系和谐发展的观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.城市化的概念、动力和特点。

2.城市化对地理环境的影响。

3.城乡差异及其对人们生活的影响。

难点：

1.城市化进程中出现的地理环境问题。

2.城乡协调发展的策略。

解决办法：

1.利用案例教学法，结合具体城市的发展案例，讲解城市化进程及其对地理环境的影响，帮助学生理解城市化动力和特点。

2.通过图表和数据，直观展示城市化进程中出现的环境问题，引导学生分析问题原因和影响。

3.组织课堂讨论，探讨城乡协调发展的途径，培养学生解决实际问题的能力。

4.设计课后练习，巩固学生对重点知识的掌握，并通过练习发现并解决学习中的难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《高中地理必修二》教材。

2.辅助材料：收集城市与乡村的图片、城市化的进程图表、相关视频资料。

3.实验器材：如有涉及模拟城市化的模型或沙盘，准备相应的实验器材。

4.教室布置：设置多媒体展示区，准备分组讨论区，确保教室环境有利于互动和讨论。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将开始学习单元主题八“小村大城——城镇和乡村”。请大家回顾一下，我们之前学过的城市相关知识，谁能告诉我，城市是如何定义的？城市化又是什么呢？接下来，我们将深入探讨城市的发展与城市化，以及城市化对地理环境的影响。

2.教学内容探究

（1）城市的发展与城市化

首先，我们来学习城市的发展。请大家打开教材第33页，阅读“城市的发展”部分。在这个过程中，我会提出一些问题，大家要积极思考并回答。

-请问城市的主要特征是什么？（学生回答：人口规模大、人口密度高、建筑物集中、经济活动多样等。）

-城市是如何形成的？它的发展动力是什么？（学生回答：城市的形成与交通、资源、政治、经济等因素有关，发展动力包括科技进步、产业升级、人口迁移等。）

-城市化的主要表现有哪些？（学生回答：城市人口增长、城市用地扩大、城市景观变化等。）

-请举例说明城市化对经济、社会、文化等方面的影响。（学生回答：经济发展、就业机会增多、生活方式改变、文化多样性等。）

（2）城市化对地理环境的影响

现在，我们来探讨城市化对地理环境的影响。请大家阅读教材第35页“城市化对地理环境的影响”，并思考以下问题：

-城市化过程中，地理环境发生了哪些变化？（学生回答：土地利用变化、生态环境改变、气候条件变化等。）

-这些变化对人们的生活产生了哪些影响？（学生回答：交通拥堵、环境污染、生态破坏等。）

（3）城乡差异及其对人们生活的影响

现在，我们来了解城乡差异及其对人们生活的影响。请大家阅读教材第36页“城乡差异及其对人们生活的影响”，并回答以下问题：

-请列举一些城乡差异的表现。（学生回答：经济发展水平、基础设施建设、教育医疗条件等。）

-这些差异对人们的生活产生了哪些影响？（学生回答：生活质量、就业机会、教育水平等。）

3.课堂小结

4.课后作业

请大家完成以下作业：

-教材第37页练习题1、2、3；

-思考：如何实现城乡协调发展？

5.课堂反馈

同学们，这节课我们学到了很多关于城市和城市化的知识。希望大家能够在课后认真复习，将所学知识运用到实际生活中。如果大家在学习过程中有任何问题，欢迎随时向我提问。谢谢大家的积极参与，下课！

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）城市化进程中的城乡规划：介绍国内外城市化进程中城乡规划的成功案例和经验，如我国的新农村建设、国外的田园城市等。

（2）城市化对生态环境的影响：分析城市化进程中生态环境问题