- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
世界历史是历史学的一门重要分支学科,
内容为对人类历史自原始、孤立、分散的
人群发展为全世界成一密切联系整体的过
程进行系统探讨和阐述。
世界历史学科的主要任务是以世界全局的
观点,综合考察各地区、各国、各民族的
历史,运用相关学科如文化人类学、考古
学的成果研究和阐明人类历史的演变,揭
示演变的规律和趋向。
——吴于廑《世界史·古代史上卷》
第一单元古代文明的产生与发展
第1课文明的产生与早期发展
一、人类文明的产生
(一)产生条件
1、农业和畜牧业的产生
(1)表现:
地区农作物家畜
西亚大麦、小麦、豆类
南亚芋头
羊、猪、牛等
中国水稻、粟
中南美洲玉米、南瓜
一、人类文明的产生
(一)产生条件
1、农业和畜牧业的产生
(1)表现:
(2)影响:
2、社会大分工
农耕生产需要定居生活,
居住点逐渐发展为早期城市。
人类社会的三次社会大分工
社会分工是社会发展到一定阶段才产生的,它是私有制、阶级产生的重要条
件。随着社会生产力发展和人口增长,到原始社会后期先后出现了三次社会
大分工。
(1)第一次是农业和畜牧业的分离,形成了专门从事农业和畜牧业的劳动者。
(2)第二次是手工业和农业的分离,出现了专门的工匠和独立的手工业者。
(3)第三次是商业的出现,产生了专门从事商业活动的商人。
探究:农耕畜牧对早期文明的产生起到什么作用?
分配方式
分工
农耕畜牧剩余产品私有制
生产效率提高
生产力
生产方式
统治者
政府
阶级矛盾
军队阶级
定居早期城市部落战争
制度
生活方式文字
被统治者
上层建筑国家
(二)文明产生的标志农业和畜牧业
的产生
产生条件
社会大分工
人类文明
阶级的产生
产生标志国家的形成
文字的出现
知识拓展:国家产生的标志、实质、根本属性与职能
1、标志:军队、政府、监狱等强制机关的出现;赋税制度建立。
2、实质:阶级统治暴力工具,是经济上占统治地位阶级进行阶级统治的暴力机构。
3、根本属性:阶级性
4、国家的职能:
(1)对内职能:
①阶级统治:镇压被统治阶级的反抗,维护统治阶级经济、政治和文化利益;
②社会管理:协调统治阶级内部关系,调整其他社会关系,调控经济、教育和文化
等社会活动。
(2)对外职能:
①防御外来侵略和颠覆,保护本国利益不受侵犯。
②参与国际竞争,协调国家关系。
课堂检测
观察下列文明产生过程示意图,由此可知,文明产生的根本原因是
A.畜牧业从农业中分离
您可能关注的文档
- 2025届新高考历史热点突破复习 国家出路的探索与列强侵略的加剧.pptx
- 2025届新高考历史热点突破复习第二次世界大战与战后国际秩序的形成.pptx
- 第2课+古代世界的帝国与文明的交流+高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下册+.pptx
- 第3课++中古时期的欧洲++高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptx
- 第6课++从隋唐盛世到五代十国高一统编版2019必修中外历史纲要上册.pptx
- 第7课+全球联系的初步建立与世界格局的演变高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx
- 第8课+欧洲的思想解放运动+高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx
- 第9课+资产阶级革命与资本主义制度的确立+高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下册+.pptx
- 第10课+影响世界的工业革命+高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下册+.pptx
- 两条直线的交点坐标+高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册.pptx
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
文档评论(0)