动物运动的形成ppt课件.pptx

第2节动物运动的形成

（第2课时）

新课导入

左图是一副完整的人体骨骼模型，思考一下，人体的骨之间是通过怎样的方式连接起来的呢？

学习目标

1.了解关节的结构及连接方式。

2.爱护关节，在平时的生活中注意保护自己。

自主学习

带着以下问题，阅读P11-P12页内容。

1.关节有几种连接方式，分别是什么？

2.关节由哪几部分构成？

考考你

实验演示：观察关节的结构

关节的结构

关节头

关节窝

关节软骨

关节囊

关节腔

关节面

快速抢答

3.如何增加关节的牢固性和灵活性？

活动：体验人体关节的运动方向

1.上述各个关节的活动是否相同，你认为这种特征与人的运动功能有什么关系？

2.思考关节有哪些结构与其灵活性及牢固性相适应？

（阅读P12，完成关节活动，并进行小组讨论，完成下列问题）

健康小知识：脱臼

在日常生活中，可能导致孩子脱臼的情景

民间有句话“跑步百益，唯有伤膝”，关于“跑步真的会伤害膝盖吗？”的大数据调查结果如表，你能得出什么结论？

被调查人群

适度跑步者

久坐者

职业竞技跑步运动员

关节炎发病率

3.5%

10.2%

13.3%

活学活用

杂技---蹬技

杂技艺术在中国已经有2000多年的历史，在汉代称为“百戏”，隋唐时叫“散乐”，唐宋以后称为杂技。蹬技，以足蹬物的杂技项目。显示双足的耍弄、平衡、表演、承重技能。表演者仰卧在小台上，双足向上，将各种轻重器皿家具置于脚上，靠脚的推动使其旋转、腾翻、改变角度，及至作出各种细致的难度很大的动作，表演种种技巧花样。除蹬物之外，还可以蹬人，或让人在所蹬的物件上作表演。

课堂小结