〖道法2024〗集体生活成就我课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

2024年统编版七年级上册道德与法治第二单元第七课第一课时;;“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”

释义：每个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。

;Part1;众人拾柴火焰高。

人心齐，泰山移。

独行快，众行远。

众人一条心，黄土变成金。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。;;;;Part2;我想有个家

我是七年级一名学生，我有一个温暖的集体，同学们一起学习生活，分享快乐和悲伤。可这种幸福并不是一开始就有的，刚来这个班的时候，我们彼此之间不认识，我心里很难受，感觉很孤独。我每天像无头苍蝇一样，我的灵魂无法安放。后面我们越来越熟悉，我们在集体里面感受到的快乐越来越多。;;尊敬的张老师：

您好！

谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。

再次感谢您的信任和指导！

学生：xxx

2024年10月xx日;1.担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获？;;;;;经常在课堂上故意大声说话，影响别人。

做练习时，一遇到难题，不经思考就问别人。

每次值日都迟到，从不关心班级事务。;;;★2.集体生活的作用？

①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

②集体生活能带给我们温暖。

③集体生活有助于我们学会与人交往。

④集体生活有助于培养我们的责任感。

⑤集体生活有助于我们发展个性。

⑥集体是我们共同成长的园地。;课堂小结;1.2024年5月26日，2024年国际中体联足球世界杯在大连闭幕。下列群体不属于集体的是（）

A.出席本届世界杯的中国代表队

B.闭幕式上的小学生合唱团

C.为精彩比赛鼓掌加油的现场观众

D.服务整个赛事的志愿者团队;2.在七年级（2）班的第一次班会上，同学们相互介绍自己：鹏鹏来自工人家庭，小学时是班里的学习委员，性格活泼；乐乐来自农民家庭，第一次来到城市，性格沉稳；佳佳来自教师家庭，从小就热爱读书，性格随和。对此，下列认识正确的是（）

A.每个人的个性特点不同，一定会产生摩擦

B.集体中的成员个性多样，不利于集体的团结

C.集体中的人多种多样，在一起像一盘散沙

D.人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”;3.我们在课堂学习时大胆质疑、合作探究，在元旦晚会上自信展示、各显身手，在远足拉练时体会“独行快，众行远”，在拔河比赛中感受“团结就是力量”……集体生活让我们感悟到（）

①集体是温暖的、有力量的

②集体的力量取决于成员的数量

③集体为个性发展提供平台

④优秀的集体只有合作没有竞争

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④;4．我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明（）

A．集体为我们搭建成长的平台

B．集体力量是成员的简单相加

C．个人依靠集体就能获得成功

D．个人的力量大于集体的力量;5．梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（）

①涵养品格，发展个性离不开集体

②在集体中，要坚持个人利益至上

③集体为个人发展提供条件和可能

④集体是“我们”生存的重要形态

A．①③④ B．②③④

C．①②④ D．①②③