〖道法〗珍惜师生情谊 课件 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

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节;;自探提示;教师节之际，某校举行了一场“师生恳谈会”。在会上，同学们畅所欲言，气氛融洽。同学们提出了自己的意见和建议，老师们在笔记本上认真记录着，时而微笑，时而沉思。最后，老师们对同学们提出了一些具体要求。;;在求知中，老师不仅传授知识的火种，更以言传身教塑造着我们的品格。然而，在尊敬与学习的同时，我们往往容易忽略老师们作为普通人的一面——他们也有情感需求，渴望被理解与关怀。;在求知的征途中，每一位学生都是探索者，而老师则是那盏照亮前行道路的明灯。

当真诚与尊重相遇，当求知与引导共鸣，一段段关于成长与蜕变的佳话便悄然诞生。;2.如何正确面对老师的引领和指导？;请你分享生活中因为什么事情被老师表扬或批评过?

被老师的批评与表扬时什么感受?

那我们该如何对待老师的批评与表扬?;笔记3.如何正确对待老师的表扬和批评？;方法与技能：与老师发生矛盾怎么办;;产生风格不同的老师的原因？;面对风格不一样的老师，我们该怎么办？;4.如何正确对待风格不同的老师?(怎样做);（4）尊重并适应不同风格的老师。;5.2珍惜师生情谊;随堂练习;随堂练习;随堂练习;中考链接;5.在日常生活中，我们要尊敬老师，对老师有礼貌，和老师交朋友。下列不属于尊敬老师、礼貌待师的行为是（）

Ａ．见到老师主动问好

Ｂ．课堂上发现有错，马上打断老师站起来纠正

Ｃ．进老师办公室敲门

Ｄ．不随意打听老师的隐私