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校长个人教学工作履职报告7篇

校长个人教学工作履职报告你准备好了吗？在现实生活中，报告与

我们的生活紧密相连，报告具有成文事后性的特点。以下是小编精

心收集整理的校长个人教学工作履职报告，下面小编就和大家分享，

来欣赏一下吧。

校长个人教学工作履职报告（篇1）

我是一名长期在农村小学的校长，有近二十年的中心校校长的

历史，从我二十年的校长工作中，实践使我认识到，当好农村乡镇

中心小学的校长，要三要“要诚、要廉、要勤”。，你才能立得住

脚，下方我就谈谈当校长的一点点体会：

一、要诚

“要诚”即要有诚心。“诚心”说起来简单，做起来并不那么

容易，这校长必备的素质和心态，往往校长在诚心上失去了“人

心”“群心”最后不自动下台。诚心，其实以人为本，想为教师所

想，急为教师所急，做教师的贴心人，处人处事要一分为二，公平、

公正，不求亲疏远。例如，有一位上了年纪的老教师，他身体条件

的原因，他性格暴躁，经常体罚学生之事，学校班子经常要为解决

此事伤透了脑筋，有一次学生上课思想开小差，结果以教鞭来教训

学生，打得这位学生脸上发肿，家长闹到学校与这位老师要评理，

十分僵硬，找这位教师说理，可他却虽认错了一点，但的观点，家

长一方不肯罢休，再三调解，最后总算平息了这件事，我就《教师

师德行风若干条例》了该教师并扣了奖金，但此后这位教师一向来

对我耿耿于怀，说我不关照的教师，偏袒学生家长，一段不理睬我，

这位教师，我能明白他的身体原因，但同情他体罚学生的手段，在

学校需要岗位时，我给他调离了岗位，了他与学生之间经常接触的

矛盾，开始他还以为我有意刁难他，之后他慢慢想通了，觉得这是

组织上对他的。照顾，此刻他对所做的工作，埋头苦干，师生之间

的关联也得融洽。

平时生病教师，或教师都要尽心尽责地帮忙，使懂得组织上对

他的和帮忙，同样也会换来对校长工作的支持和明白。我坚信，诚

心诚意地对待每一位教师，校长的工作就会大家的支持，学校也就

会像大家庭一样温暖，充满生机和活力。

二、“要廉”

当校长当然不比当官的有权和有钱，校长毕竟还有的一方天地

和一点审批权，如何用好校长的权力当然各人有各人的想法，但我

当校长要廉洁，校长是为人师表的带头人，校长的一举一动都会这

所学形象，都会给教师带来的，比如说，在调动教师、评职、评优

过程中，难免教师搞些小恩小惠的东西，校长在时候更握原则，俗

话说：“吃人家的东西嘴软，拿人家的东西手短。”这事不把握好，

今后就很难工作，还有学一切收入和职评、聘任教师、评优评先等

都要公布，校务公开，监督，才能廉洁的形象，才能教师的信任。

三、要勤

勤：不怕辛苦、不怕累，为学发展，脚踏实地勇于奉献的精神，

校长就要吃苦在前，享受在后，早上班，迟离校。这已成了我的习

惯。农村小学校长更不比城市小学校长当得容易，既要抓质量，又

要重经济，既要抓中心校又要重片、完小，既要赢得的，又要村级

的支持。是经济欠发达地区农村的学校更为，当校长的就要脚勤、

嘴勤、手勤，经常下片、完小帮忙解决反映学校发展的状况和的成

绩，才能各级对学校工作的倾力支持。

当然，当好校长还需要更多的要求和更高的潜质等，但最起码

的要“三要”，才能取信于民，调动更的工作性，才能各级对你工

作的支持，才能使学校能稳步地发展，才能赢得社会对学好评。

校长个人教学工作履职报告（篇2）

副校长工作考评履职述职报告市教育局考核组的领导、同志们：

平凡的一又是不平凡的一年。一年来，年。市教育局正确领导

下，广大教育干部和教师奋力拼搏，努力工作，镇的教育工作取得

了比较满意的成绩。下面，就一年来我工作情况向市局领导和同志

们做述职报告，欢迎大家批评指正。大家好！

一、主管工作和完成情况我主抓教育办日常管理工作和初中教

学业务工作，分管全镇中小学专用教室管理工作、工会工作和信息

宣传工作，协助校长做好其他各项教育工作。

１、明确工作职责，严明工作纪律。教育办工作人员工作进行

了合理分工，明确了各自的工作职责，严明了工作纪律，健全了工

作制度，强化了教育办的指挥功能、管理功能、服务功能。教育办

工作人员积极工作、主动工作、愉快工作，指挥部高效运转。

２、精细常规管理，提高教育质量。我在业务会上对常规教学

要求：

（1）坚持六主教学原则：教师为主导，学生为主体，训练为主

线，思维为主干，能力为主心，成材为主旨。

（2）突出三变六让：变注入式教学为启发式教学，