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学科带头人工作总结

学科带头人工作总结「篇一」

在本学期，自然实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以省实验小学的标准

来严格要求。本学期，实验室能做好各项工作：能按实验小学的要求规范存放各类

仪器，并对实验器材进行保养和维修；按要求来配备自然仪器，每学期都会增添必

要的实验用品；及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了一

定的成绩，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四

个方面来总结。

一、实验教学开展情况

1、本学期，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均

能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与

探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努

力，师生的实验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组实验课和教师演示

实验课，完成了计划任务。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合自然实验教学向全体学生

贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对

科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动

1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了

自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的

研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识

和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、成绩方面

1、本学期，自然教师科研兴教意识较强，能通过平时每周一次备课组活动和

空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。本学期，实验教师撰写自

然学科论文２篇，分获市级二、三等奖。

2、本学期，实验教师认真辅导学生参加了金钥匙科技知识竞赛，学生们在比

赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成绩。

3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小

的维修则自己动手，为学校节约开支。

四、存在问题及改进措施

1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提

高。

2、在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

3、要与兄弟学校相互交流学习，取长补短，以便更好地提高我校实验教学质

量，搞好实验室工作。

4、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还

没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

学科带头人工作总结「篇二」

本学期中，我教三年级、四年级和五年级三个班的科学课，作为一个有过一年

科学教学经验的教师，再经过这一个学期的工作，我清楚的看到自己过去工作中的

优缺点，回顾本学期的工作，总结一下，以便日后更好更有效的工作。下面分几个

方面来说说我在这学期的工作情况：

一、在政治思想方面

我积极参加各种学习培训，并做好学习笔记，以提高自己的思想觉悟。认真学

习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学

习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认

真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时

时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使

学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受

学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务

能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面

我担任三、四、五年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培

养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己

肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我

知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课

前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求

自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材

料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没

有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材

的基本思想、基本概念，