- 1、本文档共56页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023幼儿园园本教研活动方案(15篇)
幼儿园园本教研活动方案(篇1)
建立以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向
和重点,是全面推进基础教育的理论改革的实际需要,它对幼儿
园创造性地实施课程改革,促进教师的专业素养的提高,全面提
高教育教学的质量具有十分重要的意义。开展园本教研能让教师
在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力,它的目的是促使教
师成长,帮助教师提高专业水平,帮助老师在当前我国幼儿园教
育改革的背景下成功实现课程改革,实现教师角色的转变,即让
教师从知识的传递者转变为儿童发展的促进者。
一、指导思想
依据我片区幼儿园本学期的教研计划,我们的教研活动更侧
重于关注教师在实际工作中的需求,对教师在教育教学实
践活动中遇到的具体问题和事件开展以案例研究为主题的互
动式研讨活动。从具体的教育教学方法和策略入手,利用教研活
动的时间为教师提供展开教师间互动研讨与交流的平台,帮助教
师解决实际工作中的问题,激发教师参与研究的主动性和积极性,
促进教师对教育实践的反思和总结。
二、工作目标
组长:
第1页共56页
副组长:
组员:
五.教研活动的具体安排
九月:怎样开展幼儿一日活动(以校为单位开展讨论)
十月:如何提高家长工作的实效性(以校为单位开展讨论)
十一月:课堂教学评价(片区为单位进行评价)
十二月:如何组织新年活动(以校为单位开展讨论)
一月:如何组织家长开放日活动(以校为单位开展讨论)
幼儿园园本教研活动方案(篇2)
一、指导思想
为促进和完善青年教师培养体系,实施“骨干教师培养工
程”,充分发挥榜样的力量,全面提升教师活动组织能力和技能
提升,我园定于_月日——_月_日开展五大领域观摩活动和教师弹、
唱、跳、画技能,同时为遴选县级教学能手人选、迎接“省示范”
复验做准备,通过此项活动使教师之间达到相互学习、共同提高
的目的。
二、活动形式
本次活动实行现场打分,活动展示、弹唱和绘画三项内容均
采取抽签的形式进行,其中活动主题周五抽取,技能主题(弹唱
和绘画)在赛前半小时抽取;舞蹈采取教师提前自行准备的形式,
第2页共56页
类别不限。(分值分配:五大领域活动总分70分,包括活动方案
书写;弹唱、舞蹈和绘画每项各占10分,总计100分。)
三、活动领导小组
组长:园长
副组长:业务园长保教主任成员:后勤园长中层领导
评委组成员:园委会成员
五、活动地点:
幼儿园多功能大厅
六、抽签地点:
电子备课室
七、相关工作安排
1.场地布置:办公室后勤办
2.统分组:后勤主任办公室
3.抽签组:后勤人员2名
4.信息员:1名教师
5.拍照、摄像、音响调试及五楼电子屏内容准备:信息技术
人员1名
6.活动音乐及视频播放:信息技术人员1名、班级教师
7.幼儿人数16—18人。
八、几点说明和要求
第3页共56页
1.本次参加展示的人员共计33人,交流教师、临聘人员不在
参赛范围;
2.本次活动展示时间共计七天,每天五个活动,早9:00、午
3:00准时开始,请各教师提前做好准时按时开始;信息员教师要
严格做好展示人员的引领、信息传达和时间提醒工作;
3.每天的第一个展示教师的弹唱和绘画主题签在8:30时抽
取,请负责抽签的领导和教师提早做好准备工作,确保每天的赛
教活动按时、如期顺利进行;
4.赛教期间全园的教育教学活动一切正常,课间操正常进行。
班级教师间要相互配合,确保上课幼儿往返特别是上下楼梯中的
安全。
5.展示活动的教师要提前调试好课件和音乐,播放员做好配
合,确保在规定时间内完成展示内容。
教师教学案例设计评分标准序号、项目、设计要点、分值
1、活动名称;名称简洁
文档评论(0)