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大学德育工作总结10篇
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大学德育工作总结10篇
大学德育工作总结1
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教
学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和
劳动教育中。对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作
用。大学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思
想道德素质的奠基性教育，是培养造就中国合格公民的起点。小学德
育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，
要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中国共产党国务院关于
深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：
一、明确责任
学好《大学德育纲要》、《大学德育工作规程》，明确自己的责
任，促进学生全面健康成长。
二、更新观念，不断提高德育工作者的自身素质。
未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战，面对新世纪的挑战，
面对新世纪对人才素质的要求，我们认为应更新教育观念。更新观念
重点体现在一个重视、两个克服上，即重视德育，克服形式主义倾向，
克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学
习打好基础的观念，树立为受教育者成为一个合格公民的观念，教育
学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造，学会生活，学会审美，
学会健体。
三、加强校园环境文化教育，充分发挥环境的育人作用。
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校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德
育的载体。美丽的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力
量，应发挥环
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