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外研版小学英语五年级上册教案

一、教学内容

本节课选自外研版小学英语五年级上册，涉及章节为Unit1Our

NewHome。具体内容包括：学习与家庭相关的词汇（如kitchen,

bedroom,livingroom等）、介绍自己家中的物品和位置、掌握一般

现在时的用法。

二、教学目标

1.能够听懂、会说、会读与家庭相关的词汇，如kitchen,

bedroom,livingroom等。

2.能够运用一般现在时描述家中的物品和位置。

3.能够通过小组合作，完成介绍自己家的任务。

三、教学难点与重点

教学难点：一般现在时的运用，特别是主语为第三人称单数时动

词的变化。

教学重点：掌握与家庭相关的词汇和一般现在时的用法。

四、教具与学具准备

教师准备：PPT、卡片、教学录音机、教材。

学生准备：课本、练习册、彩笔。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

利用PPT展示不同房间的图片，引导学生用英文说出房间的名

称，激发学生兴趣。

2.呈现（15分钟）

（1）教师播放教材Unit1OurNewHome的听力材料，学生

跟读，学习与家庭相关的词汇。

（2）教师通过卡片和示例句，讲解一般现在时的用法，特别

是主语为第三人称单数时动词的变化。

3.实践（10分钟）

（1）教师给出任务：用英文介绍自己的家，包括房间名称、

物品和位置。

（2）学生分组讨论，准备介绍自己家的内容。

4.互动（15分钟）

（1）每组派一名代表上台展示，介绍自己的家。

（2）其他同学认真听，为介绍者鼓掌。

5.巩固（10分钟）

（1）教师出示练习题，学生完成一般现在时的句子。

（2）教师对学生的答案进行点评，纠正错误。

六、板书设计

1.词汇：kitchen,bedroom,livingroom,bathroom,study,

diningroom等。

2.句型：Thisismyhome.Thereis/areinmy（一般现在

时）

七、作业设计

1.作业题目：用英文介绍自己的家，不少于5句话。

2.答案示例：

Thisismyhome.Therearethreebedrooms,oneliving

room,onekitchenandonebathroom.Myparentsbedroomis

nexttomine.ThereisaTVinthelivingroom.Ihaveadesk

andachairinmybedroom.

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果较好，学生能够熟练掌握与家庭相关

的词汇和一般现在时的用法。但在互动环节，部分学生的参与度不

高，需要加强课堂组织。

2.拓展延伸：让学生收集更多关于家庭的英文表达，如家具、电

器等，下节课分享。同时，鼓励学生用英文描述自己的兴趣爱好，为

下一单元的学习打下基础。

重点和难点解析

1.教学难点：一般现在时的运用，特别是主语为第三人称单数时

动词的变化。

2.教学互动环节：部分学生的参与度不高。

3.作业设计：作业题目的难度和学生的实际水平。

一、教学难点解析

一般现在时是英语语法中的基础时态，用于描述经常发生的事情

或客观事实。对于小学五年级的学生来说，掌握这个时态的用法有一

定的难度，尤其是当主语为第三人称单数时，动词需要加s或es。

1.在教学过程中，教师应通过丰富的示例句和练习，帮助学生理

解和记忆这个语法规则。

2.教师可以设计一些有趣的口语练习，让学生在实际语境中运用

一般现在时，如“猜猜看”游戏，让学生猜测其他同学经常做的事

情，并用一般现在时表达。

3.教师