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学校发展顶层设计方案（初稿）

——犍为县新城小学

自从参加“乐山市中小学校长领导力提升培训”以来，我们一直就在思考学校

的发展规划。新城小学是一所百年名校，有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴，如何

让百年名校在继承和创新中焕发出新的时代气息，我们学校行政班子一直都在思索，

通过这次校长领导力的培训，结合我们学校实际情况，对学校发展也有了全新的认

识。现将我们心目中新的规划呈现出来，相信有规划就有目标，有目标就有努力的

方向，朝着方向努力，把新城小学建成教育教学成绩一流，办学特色鲜明的省级示

范性小学。

一、我校现状分析

（一）优势分析

1、我校硬件设施、设备一流，2012年2月搬到新校区，新校园分为创美园、风

尚园、传承园、励志园4个教学园区和1个运动区，拥有标准足球场和田径运动场、

室内篮球馆、艺术排练厅、6个标准篮球场等运动场地，建有标准化的食堂1个。县

财政总投入500余万元，按标准配备了阶梯教室、音乐室、实验室、图书阅览室、

计算机网络教室等功能室30间，全现代化标准教室60间，每间教室配备电子白板，

各种现代化教育教学设施一应俱全。

2、学校办学历史悠久，系四川省首批办好的重点小学，四川省文明单位，少先

队全国红旗大队。学校荣获四川省现代教育技术示范学校、四川省传统体育项目示

范学校、四川省教师继续教育示范学校、中华艺术园地、乐山市素质教育示范学校、

乐山市校风示范学校、乐山市科技教育示范校等荣誉称号。在乐山乃至省内都声名

远扬。

3、学校有着一群热爱教育的教师队伍，师资力量雄厚，中青年教师134名，教

学基本功扎实，教育教学能力强。有3名教师获得全国优秀教师称号，有2名教师

被评为四川省特级教师，省级骨干教师5名，市级骨干教师12名，县级骨干教师14

名。

4、有一支优秀的管理团队，学校班子成员14名，分工明确，有着很强的战斗

力。管理队伍，团结、有事业心、工作有拼劲；从事学校管理时间长，有丰富管理

经验，有着自己管理思想。在教师中有很高的威望，有着自己的教育思想和教育梦

想。

5、艺体特色凸显。学校依托体校，开展各类体育活动，依托青少年宫开展艺术

特色培训，让艺体成为学校发展的一大特色。

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（二）劣势分析

1、学校学生人数2868人，教师151人，班级49个班，4—6年级基本还是大班

额现象，开展各种活动和管理有一定的难度，要做到精细化的管理有困难。

2、随着外来务工人员增多，学校扩招以后，学生生源良莠不齐。有部分学生家

庭教育和管理明显滞后。

3、安全压力大。学校处在城郊，学生大部分上学乘坐公交车，上学、放学路上

的交通安全；学校面临分洪壕和岷江，学生防溺水的安全教育；学生中午在学校就

餐，学生饮食卫生安全。

4、教师工作量大，每天的大课间活动，学生中午分餐、守睡等，上级安排的各

种教育活动比较多，检查比较多，教师深感疲倦，出现职业倦怠。

5、教师对学校发展有良好的愿景，但对于自己的职业规划肤浅，自我发展、主

动发展意识尚需提升，省、市、县骨干教师培养、使用需要加强。

二、机遇与威胁

1、学校发展机遇。校园搬迁后，学校一流的设备设施给我们带来了前所未有的

发展机遇；县委政府给予学校很大的期望，家长对学校发展给予很大期盼，借助“中

国梦、教育梦、我的梦”转变教师的教育观念，增强教师的责任意识、大局意识、

奉献意识，一切工作要以是否有利于学校发展为出发点。

2、学校发展的威胁。

（1）学校学生上学、放学的交通安全，学生防溺水安全，学生饮食卫生安全。

（2）教师学科结构、性别结构不合理，对学校发展会形成一定影响。

（3）当前有关的教育的政策体制并不理想，特别是对教师的激励机制和手段严

重缺乏，提升教师参与打造学校特色文化的自觉性、主动性和积极性都有一定的困

难。

（4）稳定与和谐的统一，发展与创新的融合。

三、做好顶层设计，规划发展方向。

（一）优势+机遇=创建省级阳光体育示范性学校，实现新小梦；

（二）优势+威胁=精品化打造名校，以质量求生存，