人教版高中历史选择性必修1国家制度与社会治理精品课件 第1单元 政治制度 第3课 中国近代至当代政治制度的演变 (2).ppt

解析根据材料并结合所学知识可知,新时期为了实现民族复兴,要铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展,故选B项;A项材料未体现,排除;C项“开始实行”错误,排除;D项表述片面,排除。2.(2023辽宁大连月考)中国特色社会主义制度是由根本制度、基本制度、具体制度和中国特色社会主义法律体系构成的科学的制度体系,是中国共产党带领人民经过长期奋斗积累和创造的成果,它适合中国国情,顺应时代潮流,具有多方面的显著优势。其中,中国特色社会主义制度的最大优势是()A.中国共产党的领导B.实行人民民主专政C.坚持社会主义制度D.生产资料公有制A解析2019年中共十九届四中全会全面总结了中国特色社会主义制度建设的历史性成就,突出强调了中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,故选A项,排除B、C、D三项。学以致用·随堂检测全达标123451.1912年12月至1913年初,中华民国举行第一届国会两院选举,国民党取得压倒性胜利,宋教仁兴奋不已,抨击袁世凯政府,满怀信心地准备北上,实现他的政治抱负。由此可见,当时()A.国民党占据了主导地位B.南北双方政治矛盾已公开化C.孙中山失去革命领导权D.革命党人准备组织责任内阁D解析结合所学知识,《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生,总统颁布命令须由国务员副署才能生效,合乎题意,故选D项;国民党只是在“第一届国会两院选举”占据优势地位,非占据了主导地位,排除A项;“南北双方政治矛盾已公开化”是宋教仁案后,排除B项;二次革命、护法运动、国民革命都是由孙中山领导的,排除C项。12345123452.右图所示是某年“双十节”国民政府发布的《告全国国民书》,题为“指示今后一年全国努力方向实施宪政完成战乱建国使命”。该文告()A.意图维护专制统治B.表明国民党败局已定C.欲使政权合法存在D.着力于解决民生问题A解析据图片内容“三十六年国庆纪念日”“告全国国民书”可知,民国三十六年即1947年,国民政府结束训政,开始宪政,表面上“民有”“民治”“民享”,实际上推行个人独裁,维护大地主、大资产阶级利益,故选A项。123453.毛泽东在《井冈山的斗争》中提到:边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大的意义。这说明()A.中国共产党找到适合中国的道路B.国民党统治已经瓦解C.中国共产党力量已经遍布全国D.地主阶级倒向中国共产党A解析根据题干可知,毛泽东以马克思主义基本原理为指导,创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市,武装夺取政权”的革命思想,为中国革命指明方向,故选A项;B、C两项不符合史实,排除;此时中国共产党开展土地革命,地主阶级为革命对象,排除D项。123454.(2023广西钦州月考)1948年,晋绥解放区普遍用人民代表会议取代参议会制,毛泽东说:“这样的人民代表会议一经建立,就应当成为当地的人民的权力机关,一切应有的权力必须归于代表会议及其选出的政府委员会。”这()A.标志着人民代表大会制度建立B.有利于抗日战争的胜利进行C.为中华人民共和国的政权建设打下基础D.说明参议会制不是民主制度C12345解析解放战争时期,解放区不再采用参议会制这一民主形式,逐渐采用全新的人民代表会议制,这种制度的实践为中华人民共和国成立后人民代表大会制度和地方政权的建设奠定了基础,故选C项;人民代表大会制度的建立是在1954年,排除A项;1948年正值解放战争时期,与抗日战争无关,排除B项;参议会制虽然被人民代表会议制取代,但不能据此说明参议会制不是民主制度,排除D项。123455.1987年,中共十三大提出了实行党政分开的重大改革探索措施,党政关系由合一到分开,国家权力实现了从党到政的转移。这可以说明当时()A.加强了中国的法治化进程B.变革推动了中国宪政的发展C.中央集权型政治模式的完善D.国家中心权力逐渐转向党委B解析根据材料信息可知,党政分开的探索使国家权力实现了由党到政的转移,这种变革推动中国宪政的发展,故选B项;A项与材料主旨不符,排除;材料反映的是国家权力由党到政进行转移,并未反映中央与地方的关系,排除C项;国家中心权力由党转到政,排除D项。图解历史《中华民国临时约法》的主要内容拓宽教材阅读教材第一子目“历史纵横”:材料反映我国近代民主政治的探索出现了怎样的新现象?结合所学知识,简析这一现象的主要特点有哪些。提示新现象:众多政党的